21世紀型学級づくり3学級づくりに生かせる酒井式描画法のシナリオ
- 復刊時予価:2,585円(税込)
「酒井式」で学級がいきいき、わくわくする!
知的で楽しい授業が子どもを育て、よい学級をつくっていく。酒井式描画指導法は子どもたちが自分の絵に満足し、教師を尊敬の眼差しで見るようになる。酒井式をすると学級の子どもたちが自信を持つ、保護者も応援する。
- 刊行:
- 2004年4月27日
- 仕様:
- A5判 164頁
- 対象:
- 小学校
- 紙版:
- 絶版
- 出荷:
- 復刊次第
現代教育科学 2011年4月号「道徳教育」で伝えたいことは何か
- 紙版価格:901円(税込) 電子版価格:811円(税込)
提言1・「道徳教育」で不足しているのは何か/提言2・戦前の「道徳教育」のどこに問題があるのか/提言3・家庭と地域社会には「道徳力」は無いのか/小学校の「道徳教育」で伝えたいことは何か/中学校の「道徳教育」で伝えたいことは何か/他
- 刊行:
- 2011年3月8日
- 仕様:
- A5判 115頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
- 出荷:
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- 電子版:
心を育てる学級経営 2009年9月号「生活習慣・学習習慣」指導の充実
- 紙版価格:880円(税込) 電子版価格:792円(税込)
提言・なぜ生活習慣・学習習慣の指導が必要か/魅力ある教材の開発と活用を図る/情報モラルに留意した教材の活用/学級経営と関連させた道徳指導/家庭や地域社会との連携を図る/「日本の伝統文化」というカテゴリーを子どもたちに教える
- 刊行:
- 2009年8月5日
- 仕様:
- B5判 70頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
- 出荷:
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- 電子版:
授業研究21 2007年4月号力をつける校内研修の改革プラン
- 紙版価格:869円(税込) 電子版価格:782円(税込)
提言 これからの校内研修の在り方/校内研修の改革プラン/教師の「指導力」向上への対策/若手教師の「指導力」をどう向上させていくか
- 刊行:
- 2007年3月6日
- 仕様:
- B5判 88頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
- 出荷:
- ダウンロード
- 電子版:
算数教科書教え方教室 2014年12月号教科書を使い倒す教えかたシステム
- 紙版価格:978円(税込) 電子版価格:880円(税込)
ミニ特集 3学期に間に合う?教科書未消化ページ→ゼロへのヒント
- 刊行:
- 2014年11月6日
- 仕様:
- B5判 96頁
- 対象:
- 小学校
- 紙版:
- 絶版
- 出荷:
- ダウンロード
- 電子版:
女教師ツーウェイ 2012年11月号変化のある繰り返し!マンネリ授業が大変身
- 紙版価格:922円(税込) 電子版価格:829円(税込)
巻頭論文 リズムとテンポは、教室の空気と、教師のリズムで作られる/フラッシュカード/体育/算数/音楽/国語
- 刊行:
- 2012年9月24日
- 仕様:
- A5判 122頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
- 出荷:
- ダウンロード
- 電子版:
現代教育科学 2011年5月号授業力更新の課題は何か
- 紙版価格:901円(税込) 電子版価格:811円(税込)
提言1・いま必要な授業力更新の課題/提言2・各教科の関連・協力が必要な「表現力」の育成/個別指導を充実させる授業力更新の課題/グループ別指導を充実させる授業力更新の課題/障害のある子への授業力更新の課題/他
- 刊行:
- 2011年4月5日
- 仕様:
- A5判 115頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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- 電子版:
現代教育科学 2011年6月号道徳の「教科化」を提案する
- 紙版価格:901円(税込) 電子版価格:811円(税込)
提言・道徳の「教科化」を提案する/小学校の道徳教育をどう改善するか/中学校の道徳教育をどう改善するか/道徳教育推進教師への期待/「道徳の時間」を拓く・教材の開発
- 刊行:
- 2011年5月9日
- 仕様:
- A5判 115頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
- 出荷:
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- 電子版:
算数教科書教え方教室 2015年3月号向山型算数は飛翔する!次世代の授業像
- 紙版価格:978円(税込) 電子版価格:880円(税込)
ミニ特集 「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
- 刊行:
- 2015年2月5日
- 仕様:
- B5判 96頁
- 対象:
- 小学校
- 紙版:
- 絶版
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- 電子版:
算数教科書教え方教室 2015年2月号向山型算数の基本ワード指導事典
- 紙版価格:978円(税込) 電子版価格:880円(税込)
ミニ特集 向山洋一論文審査&介入授業 足が震えて教師開眼
- 刊行:
- 2015年1月9日
- 仕様:
- B5判 96頁
- 対象:
- 小学校
- 紙版:
- 絶版
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- 電子版:
現代教育科学 2011年7月号いま求められている新しい教師力
- 紙版価格:901円(税込) 電子版価格:811円(税込)
提言・教育三法の改正で求められる教師力/特別支援教育の充実をどう図るか/国と郷土を愛する態度をどう養うか/国旗・国歌をどう扱うか/伝統文化の心をどう育てるか/指導力不足教員への対応をどうするか
- 刊行:
- 2011年6月6日
- 仕様:
- A5判 115頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
- 出荷:
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- 電子版:
心を育てる学級経営 2009年12月号教師の学級統率力を見直す
- 紙版価格:880円(税込) 電子版価格:792円(税込)
提言・教師の学級統率力―何が問題か/低学年の学級統率力―ここに重点を置く/中学年の学級統率力―ここに重点を置く/高学年の学級統率力―ここに重点を置く/中学生の学級統率力―ここに重点を置く/学級統率力で「規範意識」を育てる―小学校/他
- 刊行:
- 2009年11月4日
- 仕様:
- B5判 70頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
- 出荷:
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- 電子版:
現代教育科学 2011年11月号戦後の「教育論争」から何を学ぶか
- 紙版価格:901円(税込) 電子版価格:811円(税込)
提言・戦後の「教育論争」から何を学ぶか/「教育基本法論争」から何を学ぶか/「特設道徳論争」から何を学ぶか/「教育内容の現代化論争」から何を学ぶか/「基礎学力論争」から何を学ぶか/「授業論・授業研究論争」から何を学ぶか/他
- 刊行:
- 2011年10月6日
- 仕様:
- A5判 115頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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- ダウンロード
- 電子版:
授業研究21 2008年2月号学級の「学習規律」にどう取り組むか
- 紙版価格:869円(税込) 電子版価格:782円(税込)
提言 学級の「学習規律」はなぜ必要か―学級崩壊・授業不成立を防ぐ―/低学年の「学習規律」に取り組む/中学年の「学習規律」に取り組む/高学年の「学習規律」に取り組む/中学生の「学習規律」に取り組む/「生活規律」とどう連動させるか
- 刊行:
- 2008年1月8日
- 仕様:
- B5判 77頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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- 電子版:
現代教育科学 2012年2月号“悔いのない教師生活”支える思想と行動
- 紙版価格:901円(税込) 電子版価格:811円(税込)
これだけは“ダンコ拒否”した私の教育信条/あの時代背景があったとしても―「悔いのない教師生活?と聞かれたら」/〈私の教師生活信条〉何をこそ畏れ・何は許容範囲としてきたか/この年代の教師生活=ここが大事の10か条
- 刊行:
- 2012年1月6日
- 仕様:
- A5判 115頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
- 出荷:
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- 電子版:
現代教育科学 2012年1月号民主教育“権力なき国家”の理想と現実
- 紙版価格:901円(税込) 電子版価格:811円(税込)
検証!民主教育は、どういう現象として現れているか/学習指導要領の変遷にみる“民主教育の理想と現実”●平成から昭和へ遡行する/「権力なき国家」を目ざす民主教育の理想と現実
- 刊行:
- 2011年12月7日
- 仕様:
- A5判 115頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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- 電子版:
現代教育科学 2011年12月号「靖国問題」から戦争を考える
- 紙版価格:901円(税込) 電子版価格:811円(税込)
提言・「靖国問題」を語る必要とは何か/「国家意識」の欠落―どこに問題があるか/「特攻隊の死」を考える/朝鮮人「特攻隊員の死」を考える/「靖国問題」から戦争をどう教えるか
- 刊行:
- 2011年11月8日
- 仕様:
- A5判 115頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
- 出荷:
- ダウンロード
- 電子版:
授業研究21 2002年11月号 臨時増刊教育技術研究11 「授業の技術」をどう解釈するか
- 紙版価格:1,047円(税込) 電子版価格:942円(税込)
「授業の技術」をどう解釈するか/技術教科の「授業の技術」を提案する/向山型算数の授業/基礎・基本を身に付けさせる「授業の技術」/ペアー研究で「授業の技術」を磨く
- 刊行:
- 2002年10月
- 仕様:
- B5判 88頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
- 出荷:
- ダウンロード
- 電子版:
女教師ツーウェイ 2009年1月号特別支援の子へ伝える言葉掛け―良い例・悪い例
- 紙版価格:912円(税込) 電子版価格:821円(税込)
巻頭論文 特別支援の子に伝える言葉掛け/特別支援の子へ伝える言葉掛け―良い例・悪い例/ついつい出てしまう女教師の口癖集
- 刊行:
- 2008年11月20日
- 仕様:
- A5判 124頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
- 出荷:
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- 電子版:
授業研究21 2009年5月号「ノートスキル」が学力を伸ばす
- 紙版価格:880円(税込) 電子版価格:792円(税込)
提言 授業における「ノート」活用の重視/「ノートスキル」は学力を伸ばす・国語科ノート指導の技/「ノートスキル」は学力を伸ばす・算数・数学科ノート指導の技/「ノートスキル」は学力を伸ばす・社会科ノート指導の技/他
- 刊行:
- 2009年4月8日
- 仕様:
- B5判 77頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
- 出荷:
- ダウンロード
- 電子版:
大森塾の提案シリーズ3特別支援教育コーディネーターにできてほしいこと
- 復刊時予価:2,332円(税込)
すぐれた特別支援コーディネーターの仕事術を公開!
特別支援教育コーディネーターの1年間に行う仕事の内容を解明。コーディネーターとしてこれだけはやってほしいと訴える。特に診断が出た後の学級づくりをどう進めるか詳細な事例で語る。高橋佳子氏がグレーゾーンの子どもへの対応や指示のポイントを語る。
- 刊行:
- 2007年10月11日
- 仕様:
- A5判 128頁
- 対象:
- 小学校
- 紙版:
- 絶版
- 出荷:
- 復刊次第
授業研究21 2007年2月号自己点検・評価と説明責任・結果責任
- 紙版価格:859円(税込) 電子版価格:772円(税込)
提言 なぜ自己点検・評価が必要なのか/子どもの学習状況の把握と自己点検・評価/指導法改善のための自己点検・評価/学級づくり、生徒指導のための自己点検・評価/特別支援教育のための自己点検・評価/自己点検・評価を教師相互交流に生かす/他
- 刊行:
- 2007年1月4日
- 仕様:
- B5判 88頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
- 出荷:
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- 電子版:
21世紀型授業づくり123授業批評の力を鍛える
- 復刊時予価:2,585円(税込)
授業力向上を図るには、授業批評のできる人間が必要である
授業批評は各教師の授業自己点検を励ますものでなければならないと著者は主張する。授業批評は授業目標を実現する方法や技術を創るのであり、どの方法や技術がより善く、より悪いかを発見する営みだ、とも強調する。そのための方法と多様な提案を事例で示す。
- 刊行:
- 2007年3月7日
- 仕様:
- A5判 164頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
- 出荷:
- 復刊次第
女教師ツーウェイ 2008年11月号活用型学力づくりの朝学習・宿題18選
- 紙版価格:912円(税込) 電子版価格:821円(税込)
巻頭論文 同じ出すなら価値ある宿題を出す/活用型学力づくりの朝学習・宿題18選/教室にわき起こる楽しい笑いとその本質
- 刊行:
- 2008年9月22日
- 仕様:
- A5判 124頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
- 出荷:
- ダウンロード
- 電子版:
楽しい理科授業 2009年11月号楽しい授業が続く“年間計画”のアイデア
- 紙版価格:912円(税込) 電子版価格:821円(税込)
来年度の年間計画・どこが最重点?―と聞かれたら/移行期の年間計画づくり=今,考えておきたいこと/新理科コンセプトを入れた年間計画:どう準備するか/楽しい授業が続く年間計画づくりのアイデア/小特集 夏季集会で何が討議されたか
- 刊行:
- 2009年10月7日
- 仕様:
- B5判 76頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
- 出荷:
- ダウンロード
- 電子版:
現代教育科学 2008年11月号改訂の核「言葉の力」を検証する
- 紙版価格:869円(税込) 電子版価格:782円(税込)
提言・「確かな学力」を支える「言葉の力」とは/国語科で育てる「言葉の力」どこに重点を置くか/算数・数学科で育てる「言葉の力」どこに重点を置くか/社会科で育てる「言葉の力」どこに重点を置くか/理科で育てる「言葉の力」どこに重点を置くか/他
- 刊行:
- 2008年10月7日
- 仕様:
- A5判 115頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
- 出荷:
- ダウンロード
- 電子版:
楽しい理科授業 2010年3月号理科のプライドかけた“科学立国への道”
- 紙版価格:912円(税込) 電子版価格:821円(税込)
<今更ながら言わせてもらおう!>科学立国に思いを馳せる→新指導要領のここが不満/科学立国への道=理科教育を総点検する!/ここを盗め?! 著名な理科人の魅力を語る/科学立国につながる授業コンセプトはこれだ!/他
- 刊行:
- 2010年2月8日
- 仕様:
- B5判 76頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
- 出荷:
- ダウンロード
- 電子版:
授業研究21 2009年3月号移行期・新教育課程実施に備える
- 紙版価格:880円(税込) 電子版価格:792円(税込)
提言 移行期・新教育課程実施にどう備えるか/なぜ「言語活動の充実」なのか/なぜ「理数教育の充実」なのか/なぜ「伝統や文化の教育」が求められるのか/なぜ「道徳教育の充実」が求められるのか/なぜ「外国語活動」が必修化されたのか/他
- 刊行:
- 2009年2月9日
- 仕様:
- B5判 77頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
- 出荷:
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- 電子版:
現代教育科学 2009年1月号「教えること」の復権・何が課題か
- 紙版価格:869円(税込) 電子版価格:782円(税込)
提言・「教えること」の復権・何が課題か/子どもの「理解」―授業中に確認する手だて・国語の場合/子どもの「理解」―授業中に確認する手だて・算数の場合/子どもの「理解」―授業中に確認する手だて・社会の場合/他
- 刊行:
- 2008年12月8日
- 仕様:
- A5判 115頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
- 出荷:
- ダウンロード
- 電子版:
現代教育科学 2009年2月号「移行措置」先行実施の重点指導を問う
- 紙版価格:869円(税込) 電子版価格:782円(税込)
提言・「移行措置」を生かした授業づくり/新国語科の重点指導の検討/新社会科の重点指導の検討/新算数・数学科の重点指導の検討/新理科の重点指導の検討/新道徳・新体育の重点指導の検討/外国語活動の重点指導の検討
- 刊行:
- 2009年1月7日
- 仕様:
- A5判 115頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
- 出荷:
- ダウンロード
- 電子版:
現代教育科学 2008年10月号「国家と愛国心」は道徳教育の要か
- 紙版価格:869円(税込) 電子版価格:782円(税込)
提言・新学習指導要領「総則」の規定を分析する―道徳教育の課題を中心に―/「伝統と文化の尊重」で愛国心は育つのか/「郷土愛」から愛国心が育つのか/「日の丸・君が代」から愛国心が育つのか/「宗教的情操」と愛国心はどう関わるか/他
- 刊行:
- 2008年9月8日
- 仕様:
- A5判 115頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
- 出荷:
- ダウンロード
- 電子版:
現代教育科学 2009年3月号何が「教育新時代か」―「白書」の検討
- 紙版価格:869円(税込) 電子版価格:782円(税込)
提言・何が「教育新時代」か―文科省「白書」の検討/新学習指導要領で「確かな学力」は向上するか/「豊かな心」の育成―道徳教育で向上するか/「伝統や文化」の教育―教科教育の実践課題/「特別支援教育」の改善―校内支援体制の整備/他
- 刊行:
- 2009年2月9日
- 仕様:
- A5判 115頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
- 出荷:
- ダウンロード
- 電子版:
心を育てる学級経営 2008年9月号学び合う学級文化で学級を変える
- 紙版価格:880円(税込) 電子版価格:792円(税込)
提言・学び合う学級文化とは何か/学び合う学級文化を阻害している原因は何か/子ども同士の人間関係をどう作るか/子ども理解から学び合う学級文化が始まる/学び合う学級文化をこう創る―低学年/学び合う学級文化をこう創る―中学年/他
- 刊行:
- 2008年8月4日
- 仕様:
- B5判 70頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
- 出荷:
- ダウンロード
- 電子版:
社会科 到達目標に達しない子への支援策 5・6年編
- 復刊時予価:2,585円(税込)
様々な理由から目標に到達できない子どもに正面から向き合う。
社会科到達目標に達しない子への指導の基本は、一斉指導の中にあると著者は力説する。「授業の最初の段階で内部情報を蓄積させる」ことが重要。この原理をどう応用していくかが実践のポイント。高学年では「内部情報の蓄積の差」が社会科授業を難しくしている。
- 刊行:
- 2005年7月14日
- 仕様:
- A5判 164頁
- 対象:
- 小学校
- 紙版:
- 絶版
- 出荷:
- 復刊次第
ライフスキル よい生活習慣づくりのすべて―てんこ盛り事典
- 復刊時予価:2,332円(税込)
一生の宝物を入手!“よい生活習慣づくり”のワザ大集合
ライフスキルとは何か/コミュニケーションスキル/対人関係スキル/自己認識スキル/共感スキル/情動抑制スキル/ストレスへの対処スキル/喫煙防止教育/飲酒、薬物乱用教育/HIV・エイズ教育/食育教育/脳と自己コントロール/特別支援教育とライフスキル
- 刊行:
- 2013年9月20日
- 仕様:
- B5判 128頁
- 対象:
- 小学校
- 紙版:
- 絶版
- 出荷:
- 復刊次第
心を育てる学級経営 2009年6月号仲間とつくる楽しい学級活動
- 紙版価格:880円(税込) 電子版価格:792円(税込)
提言・係活動の活性化・どう図るか/子ども同士の結びつきを深める工夫/学級の係活動を上手に進める工夫―小学校/学級の係活動を上手に進める工夫―中学校/ふしめを作る学級行事でありたい
- 刊行:
- 2009年5月7日
- 仕様:
- B5判 70頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
- 出荷:
- ダウンロード
- 電子版:
大森塾の提案シリーズ8規律ある授業のつくり方
- 復刊時予価:2,332円(税込)
「右を向け」と言えば、全員がさっと指示通り動く授業!
「規律」の中でこそ、子どもたちは「自由」をかちとると筆者は訴える。規律のない授業例を多くあげ、規律のある授業とはどういうものか、実際の授業例で示す。つづいて規律のある授業を支える7箇条を示す。そのためにどう授業をつくるか、教師の指導力を説く。
- 刊行:
- 2010年12月3日
- 仕様:
- A5判 128頁
- 対象:
- 小学校
- 紙版:
- 絶版
- 出荷:
- 復刊次第
学級づくりへの挑戦1一人ひとりが活躍する場を保障する学級づくり
- 復刊時予価:2,783円(税込)
「絆」をつくるカギは裏文化にある。目の前の子どもたちを見ると、個々の結びつきが極めて希薄だ。ただ同じクラスに机を並べ適当に遊ぶという表面的な仲間だ。だからそばで「いじめ」が起きても知らぬ顔なのだ。裏文化のやせ細った教室打破への呼びかけ。
- 刊行:
- 2007年3月30日
- 仕様:
- A5判 192頁
- 対象:
- 小学校
- 紙版:
- 絶版
- 出荷:
- 復刊次第
総合的学習の開拓31ボランティア活動で子どもが変わる
- 復刊時予価:2,563円(税込)
福祉・ボランティア学習で何をめざすか。一時間の授業から一単位時間の授業へ。「高齢社会に生きる」など六実践を掲げ、ボランティア活動で子どもが変わった実状を報告する
- 刊行:
- 2001年12月
- 仕様:
- A5判 160頁
- 対象:
- 小学校
- 紙版:
- 絶版
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- 復刊次第
授業力アップシリーズ1結小学校の授業力向上戦略
- 復刊時予価:2,585円(税込)
学校全体の連携で戦略的に授業力をつける!
大森校長率いる結小学校の授業力向上戦略を明らかにした。学年主任の役割、研究主任の役割、教務主任の役割などを通して授業力アップの大森流職員操縦の「術」が解明され公教育の領域における授業力アップが証明された。
- 刊行:
- 2004年10月14日
- 仕様:
- A5判 164頁
- 対象:
- 小学校
- 紙版:
- 絶版
- 出荷:
- 復刊次第
言語技術教育11到達度・絶対評価の基準としての言語技術
- 復刊時予価:2,563円(税込)
到達度・絶対評価の基準としての読む・書く・聞く・話す技術を誌上シンポジウムで方向づける。特に基礎学力としてのメディア・リテラシーへの取り組みを項目別に解明した。
- 刊行:
- 2002年3月
- 仕様:
- A5判 160頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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- 復刊次第
英語でLet’s 工作!@総合学習でも使える!!
- 復刊時予価:2,332円(税込)
日本のすべての子どもたちに英語の音の獲得を!
「音の獲得が容易な幼児・児童期に、英語の音をたくさん聞かせたい」という思いが、英語の工作教室を誕生させた。材料・作り方等を豊富な英語表現で解説した53事例掲載。
- 刊行:
- 2003年4月
- 仕様:
- B5判 128頁
- 対象:
- 幼・小
- 紙版:
- 絶版
- 出荷:
- 復刊次第
英語でLet’s 工作!A総合学習でも使える!!
- 復刊時予価:2,387円(税込)
日本のすべての子どもたちに英語の音の獲得を!
@に続き,「うまく運べるかな?」「くるくるパック」「だれの卵?」「風といっしょに走ろう」等、52事例を、材料・作り方にわたって豊富な英語表現とイラストで解説。
- 刊行:
- 2003年4月
- 仕様:
- B5判 136頁
- 対象:
- 幼・小
- 紙版:
- 絶版
- 出荷:
- 復刊次第
学力向上への挑戦2子どもが伸びたと実感したあの授業
- 復刊時予価:2,673円(税込)
教師になったからには子どもを伸ばす授業がしたい。
教師にとって一番の幸せは何だろうか、それは「授業で子どもが伸びた時」または「授業で子どもが変わった」と実感できた時。本書には、その実感がさまざまな例で語られている。音読指導、討論の魅力、漢字スキル、詩の授業、作文の感動、算数嫌いよさようなら等々満載。
- 刊行:
- 2005年6月7日
- 仕様:
- A5判 176頁
- 対象:
- 小学校
- 紙版:
- 絶版
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- 復刊次第
教師修業への挑戦2自己変革をめざす汗と涙の記録
- 復刊時予価:2,706円(税込)
「プロ教師」を目指す教師たちの実践
自己変革をめざす汗と涙の記録を教師修業としてまとめた。子どもと心のパイプをつなぐ実践。子どもたちに力をつける実践。法則化運動との出会い。多くの出会い心にとどめて
- 刊行:
- 2003年3月
- 仕様:
- A5判 180頁
- 対象:
- 小学校
- 紙版:
- 絶版
- 出荷:
- 復刊次第
算数教科書教え方教室 2014年4月号“平均90点”の授業づくり・黄金の法則
- 紙版価格:978円(税込) 電子版価格:880円(税込)
ミニ特集 授業参観を知的にするネタとコツ―保護者の信頼を得る授業―
- 刊行:
- 2014年3月6日
- 仕様:
- B5判 96頁
- 対象:
- 小学校
- 紙版:
- 絶版
- 出荷:
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- 電子版:
楽しい体育の授業 2014年3月号新年度体育・大々好きにする年間単元一覧
- 紙版価格:933円(税込) 電子版価格:839円(税込)
新年度体育・大々好きにする年間単元一覧/体つくり運動―とっても楽しい年間単元一覧/1・2年の体つくり運動=活動メニュー一覧/3〜6年の体つくり運動=活動メニュー一覧/他/ミニ特集 3月・すぐに授業ができる!今月の単元計画
- 刊行:
- 2014年2月6日
- 仕様:
- B5判 82頁
- 対象:
- 小学校
- 紙版:
- 絶版
- 出荷:
- ダウンロード
- 電子版:
算数教科書教え方教室 2014年3月号日本一の学力を支える“家庭学習エキス”
- 紙版価格:964円(税込) 電子版価格:867円(税込)
ミニ特集 定着させたい“算数用語・記号”チェックのコツ
- 刊行:
- 2014年2月6日
- 仕様:
- B5判 96頁
- 対象:
- 小学校
- 紙版:
- 絶版
- 出荷:
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- 電子版:
算数教科書教え方教室 2014年2月号“つまずき類型別”指導強化のポイント
- 紙版価格:964円(税込) 電子版価格:867円(税込)
ミニ特集 学テ指摘の難問難題―図形指導の急所
- 刊行:
- 2014年1月7日
- 仕様:
- B5判 96頁
- 対象:
- 小学校
- 紙版:
- 絶版
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- 電子版:
算数教科書教え方教室 2014年1月号“学テ・新学力”補強!年間計画の改善ヒント
- 紙版価格:964円(税込) 電子版価格:867円(税込)
ミニ特集 「教師をやってよかった!」私が手応えを感じた瞬間
- 刊行:
- 2013年12月9日
- 仕様:
- B5判 96頁
- 対象:
- 小学校
- 紙版:
- 絶版
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- 電子版:
算数教科書教え方教室 2013年8月号知的で楽しい「先生問題づくり」腕を上げるツボ
- 紙版価格:964円(税込) 電子版価格:867円(税込)
ミニ特集 算数教師の必読文献&最新情報
- 刊行:
- 2013年7月8日
- 仕様:
- B5判 94頁
- 対象:
- 小学校
- 紙版:
- 絶版
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- 電子版:
女教師ツーウェイ 2013年7月号教室に「熱中文化」を取り入れよう!
- 紙版価格:922円(税込) 電子版価格:829円(税込)
巻頭論文 先手必勝!表文化と裏文化を持ち込んでやんちゃな女教師宣言!/教室熱中!裏文化/企画のさせ方/手順はこうする/教室熱中!表文化
- 刊行:
- 2013年5月22日
- 仕様:
- A5判 122頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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- ダウンロード
- 電子版:
算数教科書教え方教室 2013年6月号教科書クイズ“わくわく算数問題”40選
- 紙版価格:964円(税込) 電子版価格:867円(税込)
ミニ特集 算数でストップ!「新型学級崩壊」
- 刊行:
- 2013年5月8日
- 仕様:
- B5判 94頁
- 対象:
- 小学校
- 紙版:
- 絶版
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- 電子版:
向山型国語教え方教室 2013年6月号討論の授業をつくる―日常指導の仕掛け
- 紙版価格:943円(税込) 電子版価格:848円(税込)
ミニ特集 保護者も巻き込む知的な授業参観
- 刊行:
- 2013年4月23日
- 仕様:
- B5判 92頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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- 電子版:
向山型国語教え方教室 2013年4月号クラス全員の心をつかむ“出会いの1時間”の授業ネタ
- 紙版価格:943円(税込) 電子版価格:848円(税込)
向山実践の中から抽出した、〈国語授業を知的で学力のつく活動で構築〉するには、どこで何を押さえればよいのか。漢字指導・音読・暗唱・作文・要約・要旨など国語学習のキーワードをどう授業するか、説明文・物語文・言葉のきまり等、教材の具体に即して紹介。
- 刊行:
- 2013年2月21日
- 仕様:
- B5判 96頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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- 電子版:
家庭教育ツーウェイ 2004年12月号集団に馴染んでいますか、チェックポイント
- 紙版価格:827円(税込) 電子版価格:744円(税込)
子どもは友だちの中で、集団の中で、成長していく/子どもは集団の中で生きる術を学ぶ/子ども集団の変化 実態調査が語るもの/友だちがいっぱいいる子/友だちに嫌われる子/ひとりぼっちの子/他/ミニ特集 食育は知育・徳育・体育と並んで大切
- 刊行:
- 2004年11月8日
- 仕様:
- B5判 80頁
- 対象:
- 幼・小
- 紙版:
- 絶版
- 出荷:
- ダウンロード
- 電子版:
授業研究21 2004年9月号意欲の出る授業・意欲を無くす授業
- 紙版価格:827円(税込) 電子版価格:744円(税込)
提言 意欲の出る授業・意欲を無くす授業/意欲を引き出す授業構成のポイント/意欲を引き出す教材研究のポイント/意欲を引き出す発問のポイント/意欲を引き出す助言と指示のポイント/意欲を高める評価のポイント/小特集 理科・発展的学習の問題点
- 刊行:
- 2004年8月4日
- 仕様:
- B5判 88頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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- 電子版:
現代教育科学 2004年4月号どうすれば「学力低下」を防げるか
- 紙版価格:817円(税込) 電子版価格:735円(税込)
提言・学力低下問題と教育改革の課題/「学力低下」の原因を探る/小学校現場からの提案・どうすれば「学力低下」を防げるか/中学校現場からの提案・どうすれば「学力低下」を防げるか/小特集 「消えた学力」国語学力のここを取り戻す
- 刊行:
- 2004年3月11日
- 仕様:
- A5判 116頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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- 電子版:
社会科教育 2004年3月号“教科書に教え残し”出そうな時の裏技
- 紙版価格:744円(税込) 電子版価格:669円(税込)
学年末:気になる教科書の教え残し=≠ワだ間に合う効果技NO3/(1年を締めくくる!)気になる教科書の教え残し<`ェック&補強ポイント/教科書会社発:教え残して欲しくないのはこういうところ≠mO3/教え残しが出そうなページ≠フ処方箋/他
- 刊行:
- 2004年2月13日
- 仕様:
- A5判 136頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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- 電子版:
向山型算数教え方教室 2003年12月号公開授業! 自信を持って迎える“この準備”
- 紙版価格:943円(税込) 電子版価格:848円(税込)
巻頭論文 30 年前,日本の算数教科書は百玉そろばんをメインに扱っていた/事前研修会=模擬授業で対応能力を鍛える場+授業の組立を考える場/授業公開までに必要な3つの準備/他/ミニ特集 初公開!これがプロ教師たちの「研究ノート」だ
- 刊行:
- 2003年11月
- 仕様:
- B5判 92頁
- 対象:
- 小学校
- 紙版:
- 絶版
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- 電子版:
総合的学習を創る 2003年12月号“食”を授業する―基礎基本&面白雑学100選
- 紙版価格:817円(税込) 電子版価格:735円(税込)
総合でする食≠フ授業―キーワードはこれだ/食=@で単元づくり ― 私のお薦めストーリーはこれだ/食&食文化=@をめぐる授業スポット/総合の基礎基本で 食=@― 教材開発のスポットはどこか/食=@をめぐる調べ活動の入れ方/他
- 刊行:
- 2003年11月
- 仕様:
- B5判 80頁
- 対象:
- 小学校
- 紙版:
- 絶版
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- 電子版:
向山型国語教え方教室 2003年12月号授業のパーツにあう“微細技術”の使い方
- 紙版価格:912円(税込) 電子版価格:821円(税込)
巻頭論文 “微細技術”を,根本から考える/どの子も読める音読の“微細技術”BEST5/プロが唸った漢字指導の“微細技術”BEST5/これぞプロの芸! 作文指導の“微細技術”BEST5/やんちゃ坊主も活躍する五色百人一首の“微細技術”BEST5/他
- 刊行:
- 2003年10月
- 仕様:
- B5判 92頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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- 電子版:
向山型算数教え方教室 2003年11月号“苦手な文章問題”を克服するこの指導
- 紙版価格:943円(税込) 電子版価格:848円(税込)
巻頭論文 「百マス計算」は体験すると駄目なことが分かる/まず問題場面をイメージさせ,絵や図表を活用する/1年生は挿絵・音読・書き込み・だんご図のサイクルで!/1文を2文にするパターンを覚えさせる/他/ミニ特集 向山型「赤鉛筆指導」が生んだ感動のエピソード
- 刊行:
- 2003年10月
- 仕様:
- B5判 92頁
- 対象:
- 小学校
- 紙版:
- 絶版
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- 電子版:
女教師ツーウェイ 2003年11月号さすが!といわれる授業参観
- 紙版価格:891円(税込) 電子版価格:802円(税込)
巻頭論文 保護者会/ねらいをはっきりさせれば、授業に自信がつく/一日公開参観日の組み立てはこうする/保護者がメモする保護者会の話題と持ち方/日常の学習を見せる教室掲示のアイデア
- 刊行:
- 2003年9月
- 仕様:
- A5判 88頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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- 電子版:
総合的学習を創る 2003年10月号子どものやる気を刺激!“ミニ活動”39選
- 紙版価格:817円(税込) 電子版価格:735円(税込)
いつでもどこでも必ず成功のミニ活動 私のベスト3/総合の理想′サ実化のための基礎基本/このミニ活動≠入れて子どもを活発化する!/ポッと入れるとパッと効用! ミニ活動 ベスト3/子どもの興味関心を引き出す 導入のミニ活動ベスト3/他
- 刊行:
- 2003年9月
- 仕様:
- B5判 80頁
- 対象:
- 小学校
- 紙版:
- 絶版
- 出荷:
- ダウンロード
- 電子版:
向山型国語教え方教室 2003年10月号授業につくる“高得点型ネットワーク”
- 紙版価格:912円(税込) 電子版価格:821円(税込)
巻頭論文 教師の宝ものは,足もとにこそある/向山学級知のネットワークを分析する/学生運動そして学級組織における向山型ネットワーク/椿原学級構築に生かすネットワーク理論/向山型「指名なし討論」を支える知のネットワーク/他
- 刊行:
- 2003年8月
- 仕様:
- B5判 92頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
- 出荷:
- ダウンロード
- 電子版:
現代教育科学 2003年9月号10年目研修で授業力アップは可能か
- 紙版価格:806円(税込) 電子版価格:725円(税込)
提言・10年目研修に望む―教師教育の課題を問う/授業力アップのための研修内容はこうあるべきだ/「研修内容」として検討したいテーマ/学校ぐるみの「研修内容」を考える
- 刊行:
- 2003年8月
- 仕様:
- A5判 116頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
- 出荷:
- ダウンロード
- 電子版:
国語教育 2003年9月号「考える力」を育てる発問づくり
- 紙版価格:744円(税込) 電子版価格:669円(税込)
提言・「考える力」を育てる発問づくりの条件/戦後の学力論に見る「考える力」のとらえ方/「考える力」を育てる導入段階の発問づくり―読みを中心に/「考える力」を育てる展開段階の発問づくり―読みを中心に/他
- 刊行:
- 2003年8月
- 仕様:
- A5判 132頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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- 電子版:
心を育てる学級経営 2003年8月号夏休みに育てたい「自主勉強の力」
- 紙版価格:817円(税込) 電子版価格:735円(税込)
提言・夏休みに育てたい「自主勉強の力」/なぜ「自主勉強の力」が育たないのか―学校の原因・家庭の原因/「自主勉強の力」を育てる苦手教科への取り組ませ方/「自主勉強の力」が身に付かない子への助言/他/小特集 夏休み中の教師修業に挑む
- 刊行:
- 2003年7月
- 仕様:
- B5判 86頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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- 電子版:
女教師ツーウェイ 2003年8月号基礎学力向上作戦―このひと工夫で、効果をあげる―
- 紙版価格:891円(税込) 電子版価格:802円(税込)
巻頭論文 学校は勉強をするところ、学力をつけるところ/基礎学力向上作戦―学習習慣をつける編/基礎学力向上作戦―学び方指導編/知りたかった掃除当番
- 刊行:
- 2003年7月
- 仕様:
- A5判 122頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
- 出荷:
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- 電子版:
向山型国語教え方教室 2003年8月号学習障害児の学力を保証するヒント20
- 紙版価格:912円(税込) 電子版価格:821円(税込)
巻頭論文 授業の組み立てを想像する/向山型実践と我流実践の違いはここだ!/ADHD児の指導に有効だった指導のポイント5!/LD児の指導に有効だった指導のポイント5!/アスペルガー症候群の子どもに有効だった指導のポイント5!/他
- 刊行:
- 2003年6月
- 仕様:
- B5判 92頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
- 出荷:
- ダウンロード
- 電子版:
現代教育科学 2003年6月号確かな学力保障に賭ける学校の挑戦
- 紙版価格:806円(税込) 電子版価格:725円(税込)
提言・公教育の再生は「学力保障」にある/確かな「学力保障」に賭ける学校の挑戦/公立校の「自由化・情報公開・競争原理の導入」をどう考えるか/「学力低下」論争は教育現場をどう変えたか/「習熟」の課題を学力づくり・授業づくりに据える/他
- 刊行:
- 2003年5月
- 仕様:
- A5判 116頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
- 出荷:
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- 電子版:
社会科教育 2003年6月号朝学習15分―楽しく学ぶミニ教材100選
- 紙版価格:744円(税込) 電子版価格:669円(税込)
「朝学習」と楽しく覚える技術の指導ヒント/朝学習15分の構想―どんな教材&方法を取り入れるか/基礎・基本学力にからむ楽しい教材と朝学習/3年・子ども熱中の朝学習向きミニ教材=すぐ使える実物紹介/4年・子ども熱中の朝学習向きミニ教材=すぐ使える実物紹介/他
- 刊行:
- 2003年5月
- 仕様:
- A5判 136頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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- 電子版:
楽しい理科授業 2003年6月号理科の勉強術―実力づくりの基本型27
- 紙版価格:817円(税込) 電子版価格:735円(税込)
いつでもどこでも役に立つ勉強術/ひとり勉強術―この基本型マスターで実力UP/授業でする勉強術―この基本型マスターで実力UP/自由研究の進め方:発想からまとめへの指導ポイント/すぐ使える1学期の勉強術
- 刊行:
- 2003年5月
- 仕様:
- B5判 74頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
- 出荷:
- ダウンロード
- 電子版:
授業研究21 2003年6月号「学習意欲」の育て方・生かし方
- 紙版価格:817円(税込) 電子版価格:735円(税込)
提言 学習意欲」を育てる指導とは/「学習意欲」の評価―情意領域の測定で励ます/「学習意欲」を育てる国語科授業の工夫/「学習意欲」を育てる算数・数学科授業の工夫/「学習意欲」を育てる社会科授業の工夫/「学習意欲」を育てる理科授業の工夫/他
- 刊行:
- 2003年5月
- 仕様:
- B5判 88頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
- 出荷:
- ダウンロード
- 電子版:
向山型算数教え方教室 2003年6月号平均90点は「説明しない・教えない」から達成できる
- 紙版価格:943円(税込) 電子版価格:848円(税込)
巻頭論文 百マス計算の徹底検証を呼びかける 限定された指導法を全能の指導法に間違えてはならない/「やりなさい」と「では始め」。例題はその布石である/「線の指導」が苦手な子を変える/他/ミニ特集 ADHD・LD児に効果があるのは「この指導」だ!
- 刊行:
- 2003年5月
- 仕様:
- B5判 92頁
- 対象:
- 小学校
- 紙版:
- 絶版
- 出荷:
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- 電子版:
授業研究21 2003年5月号「子ども研究」の緊急課題に迫る
- 紙版価格:817円(税込) 電子版価格:735円(税込)
提言 「子ども研究」でいま問われている課題/子どもの「学力問題」でいま問われていることは/子どもの「いのち・健康」でいま問われていることは/子どもの「体力」でいま問われていることは/子どもの「心の問題」でいま問われていることは/他
- 刊行:
- 2003年4月
- 仕様:
- B5判 88頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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- 電子版:
社会科教育 2003年4月号発展的学習ー授業で使える全教材一覧
- 紙版価格:744円(税込) 電子版価格:669円(税込)
文部科学省の基礎基本重視と発展的学習の構想≠どう考えるか/小学校 3・4年 の単元でどんな発展的教材を準備するか/小学校5年の単元でどんな発展的教材を準備するか/小学校6年の単元でどんな発展的教材を準備するか/他
- 刊行:
- 2003年3月
- 仕様:
- A5判 136頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
- 出荷:
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- 電子版:
授業研究21 2003年4月号基礎学力保障の学習システム開発
- 紙版価格:817円(税込) 電子版価格:735円(税込)
提言 保護者から基礎・基本とは何かと問われたら/基礎学力向上の年間戦略をこう創る/基礎学力保障の学校・学習システムをこう創る/「読みの力」の到達度チェックと向上策/「書きの力」の到達度チェックと向上策/「計算の力」の到達度チェックと向上策/他
- 刊行:
- 2003年3月
- 仕様:
- B5判 88頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
- 出荷:
- ダウンロード
- 電子版:
教材開発 2003年4月号「プロらしい授業」で出発できるネタ
- 紙版価格:817円(税込) 電子版価格:735円(税込)
巻頭論文 得意な教材でプロらしい腕を見せる/わたしが見た「これぞプロの授業」/プロらしい授業で出発できる国語のネタ/プロらしい授業で出発できる社会のネタ/プロらしい授業で出発できる算数のネタ/プロらしい授業で出発できる理科のネタ/他
- 刊行:
- 2003年3月
- 仕様:
- B5判 78頁
- 対象:
- 小学校
- 紙版:
- 絶版
- 出荷:
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- 電子版:
向山型算数教え方教室 2003年4月号「向山型ノート指導」で平均90点への布石
- 紙版価格:943円(税込) 電子版価格:848円(税込)
巻頭論文 向山型ノート指導のユースウェア/2学年の授業開きに使うノートスキル/3学年の授業開きに使うノートスキル/4学年の授業開きに使うノートスキル/5学年の授業開きに使うノートスキル/他/ミニ特集 写真で見せる私の算数教室の工夫
- 刊行:
- 2003年3月
- 仕様:
- B5判 92頁
- 対象:
- 小学校
- 紙版:
- 絶版
- 出荷:
- ダウンロード
- 電子版:
向山型国語教え方教室 2003年4月号“この必達目標”が国語学力を保証する
- 紙版価格:912円(税込) 電子版価格:821円(税込)
巻頭論文 論より証拠を心がける/海浦小の必達目標はこのように作成された/向山型国語が保証する音読の必達目標とその根拠/向山型国語が保証する漢字の必達目標とその根拠/向山型国語が保証する作文の必達目標とその根拠/私が掲げる必達目標/他
- 刊行:
- 2003年2月
- 仕様:
- B5判 92頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
- 出荷:
- ダウンロード
- 電子版:
現代教育科学 2003年3月号達成目標指導の「結果責任」を問う
- 紙版価格:796円(税込) 電子版価格:716円(税込)
提言・指導の「結果責任」を問う必要性/「結果責任」を問われて考えたこと/「結果責任」を校長として考える/「結果責任」を果たすため日常の評価活動をどう工夫するか/「結果責任」に応えるための教師修業
- 刊行:
- 2003年2月
- 仕様:
- A5判 116頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
- 出荷:
- ダウンロード
- 電子版:
授業研究21 2003年3月号指導と評価に生かす「補助簿」の改善
- 紙版価格:806円(税込) 電子版価格:725円(税込)
提言 「補助簿」の新しい役割を見直す/絶対評価に生かす「補助簿」の作り方/国語科指導に生かす「補助簿」の作り方と活用/算数・数学科指導に生かす「補助簿」の作り方と活用/社会科指導に生かす「補助簿」の作り方と活用/他
- 刊行:
- 2003年2月
- 仕様:
- B5判 88頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
- 出荷:
- ダウンロード
- 電子版:
授業研究21 2003年2月号評価規準を明確にした授業づくり
- 紙版価格:806円(税込) 電子版価格:725円(税込)
提言 評価規準の目標の分析・明確化をどう図るか/国研の評価規準を活用する利点と問題点/参考図書の評価規準を活用する利点と問題点/評価規準を明確にした国語科の授業づくり/評価規準を明確にした算数・数学科の授業づくり/他
- 刊行:
- 2003年1月
- 仕様:
- B5判 88頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
- 出荷:
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- 電子版:
心を育てる学級経営 2003年2月号「この授業」で最後の思い出づくり
- 紙版価格:806円(税込) 電子版価格:725円(税込)
私の提案・学年末はこのテーマを取り上げたい/思い出づくりの「この授業」を演出する/「この授業」で最後の思い出づくり─低学年/「この授業」で最後の思い出づくり─中学年/他/小特集 発表会形式で「学習の成果」を報告し合う─一年間のまとめ
- 刊行:
- 2003年1月
- 仕様:
- B5判 86頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
- 出荷:
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- 電子版:
教材開発 2003年2月号これだけは子どもに体得させたい基礎的学習技能
- 紙版価格:806円(税込) 電子版価格:725円(税込)
巻頭論文 基礎的技能を教え応用の仕方を鍛える/子どもの基礎的勉強法/文の読み書き技能をつける/計算技能をつける/調べ考えながら学習技能をつける
- 刊行:
- 2003年1月
- 仕様:
- B5判 78頁
- 対象:
- 小学校
- 紙版:
- 絶版
- 出荷:
- ダウンロード
- 電子版:
向山型算数教え方教室 2003年2月号「少人数・習熟度別」で効果倍増のシステム開発
- 紙版価格:933円(税込) 電子版価格:839円(税込)
巻頭論文 教科書使用義務違反をそそのかす算数問題解決学習を推進する教師たち!/少人数習熟度別指導は,向山型算数を広める絶好の場だ/立場を活かし,広める向山型算数の極意/他/ミニ特集 私はこうして授業中の言葉を「10分の1」に削った
- 刊行:
- 2003年1月
- 仕様:
- B5判 92頁
- 対象:
- 小学校
- 紙版:
- 絶版
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- 電子版:
向山型国語教え方教室 2003年2月号子どもの力を3倍引き出す「個別評定」の秘密
- 紙版価格:901円(税込) 電子版価格:811円(税込)
巻頭論文 個別評定の原理原則/向山実践に見る「個別評定」のポイント/討論の授業も「個別評定」で成立する/「個別評定」すれば授業はこう変わる/駄目教師ほど「個別評定」を行わない/向山型国語の「個別評定」代表実践/「個別評定」の典型パターンを解析する/他
- 刊行:
- 2002年12月
- 仕様:
- B5判 92頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
- 出荷:
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- 電子版:
授業研究21 2003年1月号子ども全員を引き込む「導入の決め手」
- 紙版価格:806円(税込) 電子版価格:725円(税込)
提言 プロ教師の「導入の決め手」とは/「導入の決め手」ベテランが重視していること/よい導入・ダメな導入―どこが違うか/子ども全員を引き込む国語科授業「導入の決め手」/子ども全員を引き込む社会科授業「導入の決め手」/他
- 刊行:
- 2002年12月
- 仕様:
- B5判 88頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
- 出荷:
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- 電子版:
教材開発 2003年1月号時代が教師に「経営的センス」を求めている
- 紙版価格:806円(税込) 電子版価格:725円(税込)
巻頭論文 広い視野と見通しを持つこと/「教師の経営的センスとは」と問われて/学級経営と学校経営のかかわり/学級経営の面白さとむずかしさ/新採の学級経営奮戦記/教科指導の経営的センスを鍛える/参考にしたい「すごい学級経営」/他
- 刊行:
- 2002年12月
- 仕様:
- B5判 78頁
- 対象:
- 小学校
- 紙版:
- 絶版
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- 電子版:
楽しい理科授業 2002年12月号理科好きにする“新しい学び方技能”24
- 紙版価格:806円(税込) 電子版価格:725円(税込)
学び方技能:AよりBは何故よいのか/学び方=基礎基本と新しい技能:指導のポイントはここだ/新しい学び方技能:指導のポイントはここだ!/理科好きにする学び方指導のヒント/教科書でする学び方技能の指導:私のウラ技
- 刊行:
- 2002年11月
- 仕様:
- B5判 74頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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- 電子版:
向山型算数教え方教室 2002年12月号「問題解決学習」ではなぜ出来るようにならないのか
- 紙版価格:933円(税込) 電子版価格:839円(税込)
巻頭論文 「そんな奴は最低だ」とどなた問題解決学習の教師が、来年指導主事になるという/教師の見栄,スローガン主義が生んだ悪魔の指導法で力がつくわけがない/子どもの痛みが分からない問題解決学習/他/ミニ特集 学習用具の使い方の差で子どもの実力はここまで違う
- 刊行:
- 2002年11月
- 仕様:
- B5判 92頁
- 対象:
- 小学校
- 紙版:
- 絶版
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- 電子版:
国語教育 2002年11月号「語彙力」を増やす授業の工夫
- 紙版価格:734円(税込) 電子版価格:660円(税込)
提言・子どもの語彙を豊かにする授業の工夫/辞書を生かした「語彙力」の増やし方/取り立て指導で「語彙力」を増やす/読解指導で「語彙力」を増やす/作文指導で「語彙力」を増やす/語彙の貧弱な子をどう伸ばすか
- 刊行:
- 2002年10月
- 仕様:
- A5判 132頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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- 電子版:
授業研究21 2002年11月号成果がわかる「練習学習」の開発
- 紙版価格:806円(税込) 電子版価格:725円(税込)
提言 これまでの「練習学習」の問題点/「練習学習」を習熟度別学習にどう取り入れるか/子どもに成果がわかる「練習学習」の開発/子どもに成果がわかる国語の「練習学習」の開発/子どもに成果がわかる算数・数学の「練習学習」の開発/他
- 刊行:
- 2002年10月
- 仕様:
- B5判 88頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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- 電子版:
心を育てる学級経営 2002年11月号「読み聞かせ」で読書好きに導く
- 紙版価格:806円(税込) 電子版価格:725円(税込)
生き生き学級活動/学級集団への励ましの言葉/提言・教室に読書環境をどう作るか/低学年の「読み聞かせ」の工夫・アイデア/中学年の「読み聞かせ」の工夫・アイデア/高学年の「読み聞かせ」の工夫・アイデア/他/小特集 学級の統率─こうすれば成功する
- 刊行:
- 2002年10月
- 仕様:
- B5判 86頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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- 電子版:
教材開発 2002年11月号真のプロ教師をめざす「授業づくり」の技術
- 紙版価格:806円(税込) 電子版価格:725円(税込)
巻頭論文 真のプロ教師・5条件/「プロの授業とは?」と問われて/プロとノンプロの授業はどこが違うか/授業づくりの基礎・基本とは何か/授業のプロからプロをめざす人へのメッセージ/わたしが見た真のプロの授業/真のプロ教師へのわたしの挑戦
- 刊行:
- 2002年10月
- 仕様:
- B5判 76頁
- 対象:
- 小学校
- 紙版:
- 絶版
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- 電子版:
向山型算数教え方教室 2002年11月号リズムとテンポが体に染み込む「ライブ体験」
- 紙版価格:933円(税込) 電子版価格:839円(税込)
巻頭論文 「向山型算数を名のるための条件/計算スキル1つ1つのパーツがライブを通じて初めて理解できる/酔いしれてはいけないライブ体験/ライブでのみ伝わる一流のリズムとテンポ/木村重夫氏に斬られ,鍛える祭ばやし!/他/ミニ特集 向山型算数公開授業の「反響」
- 刊行:
- 2002年10月
- 仕様:
- B5判 92頁
- 対象:
- 小学校
- 紙版:
- 絶版
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- 電子版:
女教師ツーウェイ 2002年11月号日常の些細なトラブルへの対応
- 紙版価格:880円(税込) 電子版価格:792円(税込)
手いたずらしている子/教科書忘れ/ノート忘れ/授業中、人のものをとってのけんか/授業中、人のものをかりてのけんか/人のものを損傷させてのけんか/ものを窓のそとに投げる/他/特集U 「向山実践」では「日常の些細なトラブル」にどう対応しているか
- 刊行:
- 2002年9月
- 仕様:
- A5判 122頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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現代教育科学 2002年10月号「学力向上」の実践提案を検証する
- 紙版価格:796円(税込) 電子版価格:716円(税込)
提言・「学力向上」実践提案をこう評価する/基礎学力の定着を図る実践―何が問われているか/少人数・習熟度別授業の工夫―何が問われているか/発展学習・補充学習の工夫―何が問われているか/総合的学習で期待されている「学力」とは
- 刊行:
- 2002年9月
- 仕様:
- A5判 116頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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