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『SCHOOL SHIFT 2』刊行特別インタビュー(1)学校教育の転換に向けた、新たな羅針盤
- 2024/7/26
- 教育学一般
新刊『SCHOOL SHIFT 2(スクール・シフト2)』の刊行を記念した特別インタビュー。第1回は、編著者である未来... -
算数科の「探究的な学習」をデザインする(2)「教科に向かう主体性」を養うための、日々の「探究的な学習」
- 2024/7/25
- 算数科の探究的な学習
- 算数・数学
まとまった時間を取って「『探究的な学習』をしましょう!」と子どもに言っても、何をしていいかわからないでしょう。教科教育... -
- 2024/7/9
- Eduアンケート
- 学習指導要領・教育課程
今年の2月に、小中学校の授業時間を5分短縮するなど見直し、それによって生まれる年間85時間程度を、学校が自由に使える裁量時間にするなど弾力的に... -
- 2024/7/1
- 教育オピニオン
- 学級経営
子どもの様子を見逃さない観察力 毎日の学級経営の中で、子どもたちは色んな姿を見せることでしょう。褒めたくなるような姿も... -
算数科の「探究的な学習」をデザインする(1)算数科における「探究的な学習」の捉え
- 2024/6/25
- 算数科の探究的な学習
- 算数・数学
今、「探究」という言葉が教育の世界に溢れています。子どもが興味・関心をもった学習を進めることには大賛成です。しかし、果...
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- 2024/6/1
- 授業全般
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- 2024/5/1
- 特別支援教育
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『SCHOOL SHIFT 2』刊行特別インタビュー(1)学校教育の転換に向けた、新たな羅針盤
- 2024/7/26
- 教育学一般
新刊『SCHOOL SHIFT 2(スクール・シフト2)』の刊行を... -
『SCHOOL SHIFT』刊行特別インタビュー(3)教科書に「解」を求める学びを脱して
- 2023/8/4
- 教育学一般
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『SCHOOL SHIFT』刊行特別インタビュー(2)新しい技術と「共存」する学校教育のために
- 2023/7/28
- 教育学一般
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算数科の「探究的な学習」をデザインする(2)「教科に向かう主体性」を養うための、日々の「探究的な学習」
- 2024/7/25
- 算数・数学
まとまった時間を取って「『探究的な学習』をしましょう!」と子どもに... -
算数科の「探究的な学習」をデザインする(1)算数科における「探究的な学習」の捉え
- 2024/6/25
- 算数・数学
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「協働的な学び」を実現する算数授業のつくり方(12)個性を発揮する教師の時代にしよう!
- 2023/5/25
- 算数・数学
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- 2023/3/24
- 学級経営
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- 2023/3/16
- 学級経営
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- 2023/4/26
- 保健・体育
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- 2020/1/31
- 学習指導要領・教育課程
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