最近の記事>指導方法・授業研究
  • 株式会社LoiLo吉川 実芳
    • 2021/10/11
    • 教育動画ライブラリ
    • 指導方法・授業研究
    ロイロノート・スクールは、双方向授業を作り出す授業支援クラウドです。小学校から大学まで、すべての授業で使えます。
    写真・動画・音声・PDFなどさまざまなデータをやりとりすることができます。クラウドの保存容量無制限です。カードを指でつなぐだけで簡単にプ...
  • 学級経営コンサルタント宮澤悠維
    • 2021/9/11
    • 教育動画ライブラリ
    • 指導方法・授業研究
    教室には学習が分からず困っている子どもがいます。教師は「何とかしてあげたい」という一心で、丁寧に教えたり、子どもの考えを引き出そうとしたりします。ところが思うような成果が上げられず、教師も悩んでしまいます。
    そんな先生に朗報です! 「教える」、「...
  • コーディスポーツ主任指導員大塚 修平
    • 2021/8/11
    • 教育動画ライブラリ
    • 指導方法・授業研究
    コロナウイルスの感染対策について、弊社独自のアンケート調査(回答者は小・中・高校の教員、回答期間は2020年8/6〜8/14、回答者は1都1道1府10県の109名)によると、「三密の禁止」は86.2%、「人と人の接触禁止」は68.6%、「ソーシャルディスタンスの確保の義務化」...
  • 合唱指揮者黒川和伸
    • 2021/7/11
    • 教育動画ライブラリ
    • 指導方法・授業研究
    こんにちは、合唱指導者の黒川和伸です。過去にさまざまな先生方から、音楽の授業での歌唱・合唱、および部活での疑問点についてご質問をいただく機会があり、このような動画をアップしております。
    こちらの動画では、合唱・発声についてのご質問に答えています。...
  • ブロガー・YouTuberもちお
    • 2021/6/11
    • 教育動画ライブラリ
    • 指導方法・授業研究
    江戸幕府にとって朝廷(天皇)がどのような存在だったのか?について説明した動画です。ある人のことを「好き」か「嫌い」かで単純に白黒つけにくいことが往々にしてあるように、江戸幕府と朝廷(天皇)の関係は「協力関係」でありつつ「敵対関係」にもなりうる、い...
  • 一般社団法人日本なわとびアカデミー代表理事粕尾将一
    • 2021/2/12
    • 教育動画ライブラリ
    • 指導方法・授業研究
    なわとび運動で必ず扱う二重跳びは、いくつもコツや練習方法が知られています。しかし、これらを体系的にまとめて順序立てて練習の流れを説明しているモノはほとんどありません。この動画では、二重跳びが跳べない子ども向けに、スモールステップで上達できる練習の...
  • ホスピタルクラウンあかはなそえじ
    • 2021/1/7
    • 教育動画ライブラリ
    • 指導方法・授業研究
    昭和大学附属病院内学級担当でホスピタルクラウンでもある・あかはなそえじこと副島賢和が「院内学級で入院中の子どもたちと向き合ってきた経験が、コロナ禍の状況に役立つのではないか。お役に立てたらうれしいな。」とスタートした子供にかかわるすべての方々への...
  • 同志社女子大学教授竹井 史
    • 2020/12/24
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    • 指導方法・授業研究
    不用材や身近な材料で作る工作は、代用工作と思われがちですが、材料の特長を理解し、生かすことでとても魅力的なおもちゃに変身します。
    本日は、色紙(いろがみ)1/4枚を使って生きているように動くおもちゃ「ヘコヘコくん」を紹介します。何の変哲もない小さな...
  • 大和郡山市立郡山北小学校 通級指導教室中尾和人
    • 2020/11/26
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    かけ算九九をみなさんはどのようにして覚えましたか?「ににんがし、にさんがろく…」と数式の読みを語呂合わせにして家の人に何度も聞いてもらって覚えた人も多いのではないでしょうか。私たちは自分が学んだ方法で子どもも学ぶものと思いがちです。
    しかし、唱え...
  • 北海道教育大学附属札幌小学校瀧ヶ平悠史
    • 2020/11/12
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    たし算の筆算(2年生)を扱ったゲームです。やり方はとても簡単だれど、奥が深い!! だから、計算力だけではなく、思考力もぐんぐん伸びます。
    3回のカード交換で、自分の筆算結果をできるだけ100に近づけるだけでなく、相手の邪魔もできるのがおもしろいところ。
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