『向山型国語教え方教室 2013年4月号 クラス全員の心をつかむ“出会いの１時間”の授業ネタ』の詳細情報

　私は，テーマをその場で与えられても，一分後には，口述を始められる。言い直し，訂正はなしである。韓国で，私の「教育技術」の本が翻訳出版されることになり，その時の口述文書が次の内容である。

韓先生の韓国での向山の本の翻訳出版への言葉

尊敬する韓（ハン）先生が私の著書「教育技術入門」を翻訳してくださることになりました。

大変光栄なことと思います。

私の教師の指導技術・指導方法を向上させるための著書は，400冊を超えております。

これは，過去100年間の日本で一番の発行部数です。

特に，授業技術の本は，毎年毎年再版され，30年近くにわたって，教育書のベストセラーになっております。

版を重ねること100回を超えております。

この60年間の日本の教育界は，大きな問題を抱えておりました。

それは，大学の教育学部で教師としての指導技術・方法をほとんど教えずに歴史や一般教養などを教えてきたことです。

医学部で手術の仕方や診察の仕方を教えないようなものです。そのため，日本の教育界は教師の思いつきの指導がはびこり，それが大きな原因となって教室が荒れるような事態がおきておりました。私は，この現状を根本から変えたくて教育技術の法則化運動を誕生させました。

わずか10人で始めた教育運動は，１年間で日本一の研究団体となり，現在に至っております。

多くの教師は，自分自身の指導技術・指導力量を向上させ，子どもたちによりよい教育をしたいと思っていたのです。

そのために私は，日本のこれまでの歴史の中で，多くの先人が残してくれた教育方法をとりあげ，更に全国各地の教室で先生方が工夫しているさまざまな方法を取り上げ，シリーズの本として出版してきました。

それは，各地域の先生方の研究活動を活発にさせました。これまでに出版された本は，1000種類を超えております。

こうした日本の動きは，いくつかの国でも注目され，研究交流を行っております。

韓国の韓先生は，どこの国よりも早くこうした日本の教育界の動きに注目されました。

そして，毎年のように多くの先生方とともに，日本を訪れ，ＴＯＳＳの先生方の教室を参観されました。

また，私も韓国に招かれ，光州教育大学で講演をいたしました。若い素敵な先生方が私の話を熱心に聞いてくださいました。

韓先生の教育にかける情熱，大切なことを見逃さない知性，とどまるところを知らない行動力は，実にすばらしく，私をはじめ日本のＴＯＳＳの教師たちは皆，心から尊敬しております。

私は，韓先生と韓先生を通じて出会った韓国の先生方と同じ教師としての立場から，交流できたことを大変喜んでおります。

韓先生からも韓国の先生からも多くのことを学びました。そして，教師という仕事は，国境を越えて共通するものがあり，心から通じ合えるものだと思いました。

私の「教育技術入門」が韓先生によって翻訳されたことを心から感謝するとともに，志同じくする韓国の先生方のお役に少しでも立てばと思います。

それでは，先生方とお会いできるときを楽しみにしつつ，発刊への言葉といたします。

　2013年１月９日　　日本国　東京　旗の台にて

　ＴＯＳＳ代表　向山洋一

　以上は，韓先生の出版に寄せた向山の言葉です。

　いつもと同じ，美崎さんにパソコンをたたいてもらいながら，10分で口述しました。台本なし，メモもなし。いきなり本番で口述しました。（美崎より　びっくり！　ほんとです。まったく直しなしですらすら言われました）