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  • AIが前提の教室で変わること 変わらない大切なこと
教科教育の未来予想図

    AIが前提の教室で変わること 変わらない大切なこと
    教科教育の未来予想図
    鈴木 秀樹 編著
    刊行:
    2026年1月16日
    ジャンル:
    授業全般
    対象:
    小・中・他
    • AIとの向き合い方や活用の仕方などを考える上で参考になった。
      2026/9/1030代・中学校管理職

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  • クラス全員が活躍する!
4年生担任のための国語科指導法
―固定化されつつある学力差を打破する―

    クラス全員が活躍する!
    4年生担任のための国語科指導法
    ―固定化されつつある学力差を打破する―
    土居 正博 著
    刊行:
    2023年3月3日
    ジャンル:
    国語
    対象:
    小学校
    • 国語、4年生について深く考えるよいきっかけになった。
      2026/9/830代・小学校教員

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  • 『授業力&学級経営力』PLUS
学習指導要領改訂のゆくえ 外国語

    『授業力&学級経営力』PLUS
    学習指導要領改訂のゆくえ 外国語
    『授業力&学級経営力』編集部 編
    刊行:
    2026年9月4日
    ジャンル:
    学習指導要領・教育課程
    対象:
    小・中
    • よい
      2026/9/830代・中学校教員

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  • 道徳授業4人の流儀―比べて深める授業づくり

    道徳授業4人の流儀―比べて深める授業づくり
    森岡 健太 他 著
    刊行:
    2026年7月24日
    ジャンル:
    道徳
    対象:
    小学校
    • よい
      2026/9/830代・中学校教員

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  • 全解説 子どもの「問い」でつくる国語の授業

    全解説 子どもの「問い」でつくる国語の授業
    小林 康宏 著
    刊行:
    2026年7月3日
    ジャンル:
    国語
    対象:
    小学校
    • 子どもが自ら問いを立て主体的に課題解決に向かうことができる授業を展開させるためには、問いの立てさせ方が重要であると感じた。
      2026/9/840代・教委

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  • 学校リーダーの人材育成術

    学校リーダーの人材育成術
    西村 健吾 著
    刊行:
    2025年3月14日
    ジャンル:
    学校経営
    対象:
    小・中・高
    • 同僚との働き方の参考になった
      2026/9/820代・小学校教員

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  • 授業力&学級経営力 2026年9月号
「子ども主体」の授業が苦手な先生×上手な先生

    授業力&学級経営力 2026年9月号
    「子ども主体」の授業が苦手な先生×上手な先生
    刊行:
    2026年8月4日
    ジャンル:
    授業全般
    対象:
    小・中
    • 子ども主体の授業と言いながら、生徒の学習をコントロールしている現状を変えたくて購入しました。
      2026/9/740代 研修主任

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  • 加藤宣行の道徳授業 考え、議論する道徳に変える話し合い&道徳ノートの鉄則45

    加藤宣行の道徳授業 考え、議論する道徳に変える話し合い&道徳ノートの鉄則45
    加藤 宣行 著
    刊行:
    2019年2月6日
    ジャンル:
    道徳
    対象:
    小学校
    • 道徳の不安が消えた
      2026/9/730代・小学校教員

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  • 小学校国語 「言葉による見方・考え方」を働かせる学習課題大全

    小学校国語 「言葉による見方・考え方」を働かせる学習課題大全
    小林 康宏 編著
    刊行:
    2026年6月19日
    ジャンル:
    国語
    対象:
    小学校
    • 勉強になった!
      2026/9/730代・小学校教員

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  • 「子どもの論理」で創る国語科授業スキル
構想・展開・省察の場で活用する指導技術

    「子どもの論理」で創る国語科授業スキル
    構想・展開・省察の場で活用する指導技術
    白坂 洋一 他 著
    刊行:
    2022年8月2日
    ジャンル:
    国語
    対象:
    小学校
    • 勉強になった!
      2026/9/730代・小学校教員

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