読者レビュー

指導の幅が広がり、ネタを考えるのに助かる

ミドルリーダーのマインドについて学べた

自己調整学習においてメタ認知の理解は必須となります。ある程度理解している人にとっても、実践においてガイドになるような内容で、知識を整理するのに役立ちました。

最新の教育動向を知ることができるので参考にしています。

実践された内容なので大変参考になりました。

小学校低学年を想定しながらも、その学年ではなく、それぞれの発達や感性を踏まえた指導につながると感じた。
特に「みる」についての記述については、なるほどと思う点が非常に多かった。

まずタイトルにドキッとしました。読んでみて、更に心しなければならないことを確認できました。

漢字指導について、具体的にまとめられていてとてもわかりやすかった。すぐに学級に取り入れたい。

音読の意義や目的について、歴史的経緯や具体的な実践事例を踏まえて学ぶことができた。

具体的なハウツー本ではない。そして、ミドルリーダーのためだけの本でもない。学級経営・人との付き合い方や自分の働き方……全ての教員にとって自分とどう向き合っていけばよいかを考えさせてくれる、鋭くも温かなメッセージが込められた１冊である。