授業研究21 2001年8月号「指導と評価の一本化」を図る実践提案
- 紙版価格:796円(税込) 電子版価格:716円(税込)
提言 「指導と評価の一体化」を図るためのポイント/学びが実感できる評価活動の改善/評価活動を学習過程にどう位置づけるか/実践提案・国語科でめざす「指導と評価の一体化」/実践提案・社会科でめざす「指導と評価の一体化」/他
- 刊行:
- 2001年7月
- 仕様:
- B5判 88頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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- 電子版:
授業研究21 2002年4月号「習熟度」の違いに対応する授業づくり
- 紙版価格:806円(税込) 電子版価格:725円(税込)
提言 「習熟度」の違いに対応する授業づくり―どこに留意するか/「習熟度別学習」の学習形態―ここが問題/学級内の子どもの「習熟度」の違いにどう対応するか/算数・数学科の「習熟度」の違いに対応する授業づくり/国語科の「習熟度」の違いに対応する授業づくり/他
- 刊行:
- 2002年3月
- 仕様:
- B5判 88頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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- 電子版:
授業研究21 2002年5月号「学ぶ意欲」を引き出す授業開発
- 紙版価格:806円(税込) 電子版価格:725円(税込)
提言 「学ぶ意欲」はどこから生まれるか/「学ぶ意欲」を引き出す内発、外発の動機づくりとは/勉強法と動機づけは関連するか/やる気を引き出す意識づくり/「学ぶ意欲」を引き出す国語科授業づくりの工夫/「学ぶ意欲」を引き出す算数・数学科授業づくりの工夫/他
- 刊行:
- 2002年4月
- 仕様:
- B5判 88頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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- 電子版:
授業研究21 2002年6月号教師修業への挑戦―我流から抜け出す
- 紙版価格:806円(税込) 電子版価格:725円(税込)
提言 教師の専門的力量アップへの期待/プロ教師をめざす後輩たちへ―教師修業は果てしなく/校長として教師修業の場をどう設けてきたか/私の教師修業―何をめざしてきたか/サークルこそ教師修業の場/総合的学習開拓への挑戦/インターネット活用への挑戦/他
- 刊行:
- 2002年5月
- 仕様:
- B5判 88頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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- 電子版:
授業研究21 2002年7月号「絶対評価」の通知表チェックポイント
- 紙版価格:806円(税込) 電子版価格:725円(税込)
提言 「絶対評価」を通知表にどう具体化するか/「絶対評価」で生きる力をどう所見に表すか/「絶対評価」の国語科所見文―よい例わるい例/「絶対評価」の算数・数学科所見文―よい例わるい例/「絶対評価」の社会科所見文―よい例わるい例/他
- 刊行:
- 2002年6月
- 仕様:
- B5判 88頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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- 電子版:
授業研究21 2002年8月号学ぶ習慣を育てる「宿題のすすめ」
- 紙版価格:806円(税込) 電子版価格:725円(税込)
提言 学ぶ習慣を育てる「宿題」の条件/なぜ学ぶ習慣が身につかないか―これまでの「宿題」批判/学ぶ習慣を育てる国語科の「宿題のすすめ」/学ぶ習慣を育てる算数・数学科の「宿題のすすめ」/学ぶ習慣を育てる社会科の「宿題のすすめ」/他
- 刊行:
- 2002年7月
- 仕様:
- B5判 88頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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- 電子版:
授業研究21 2002年9月号「達人ノート」に導く教師の点検活動
- 紙版価格:806円(税込) 電子版価格:725円(税込)
提言 ノート観の変革―ノートの点検を通して/活用できるノートの取らせ方の工夫―備忘録からの脱皮/学習活動に応じたノートづくりの指導―板書との関連/教科別「達人ノート」に導く指導のコツ/ノートの点検と評価はどこを見るか/忘れられない子どものノート
- 刊行:
- 2002年8月
- 仕様:
- B5判 88頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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- 電子版:
授業研究21 2002年10月号子どもが熱中する授業を創る
- 紙版価格:806円(税込) 電子版価格:725円(税込)
提言 熱中する授業の原理・原則とは/教師の演出力を磨く―私はこうして演出力を身につけた/最初の三分間に技量のすべてが現れる―私の体験した原則/知的な授業はこう組み立てる/子どもが熱中した国語の授業―私の発見・原理原則はこれだ/他
- 刊行:
- 2002年9月
- 仕様:
- B5判 88頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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- 電子版:
授業研究21 2002年11月号成果がわかる「練習学習」の開発
- 紙版価格:806円(税込) 電子版価格:725円(税込)
提言 これまでの「練習学習」の問題点/「練習学習」を習熟度別学習にどう取り入れるか/子どもに成果がわかる「練習学習」の開発/子どもに成果がわかる国語の「練習学習」の開発/子どもに成果がわかる算数・数学の「練習学習」の開発/他
- 刊行:
- 2002年10月
- 仕様:
- B5判 88頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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- 電子版:
授業研究21 2002年11月号 臨時増刊教育技術研究11 「授業の技術」をどう解釈するか
- 紙版価格:1,047円(税込) 電子版価格:942円(税込)
「授業の技術」をどう解釈するか/技術教科の「授業の技術」を提案する/向山型算数の授業/基礎・基本を身に付けさせる「授業の技術」/ペアー研究で「授業の技術」を磨く
- 刊行:
- 2002年10月
- 仕様:
- B5判 88頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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- 電子版:
授業研究21 2003年1月号子ども全員を引き込む「導入の決め手」
- 紙版価格:806円(税込) 電子版価格:725円(税込)
提言 プロ教師の「導入の決め手」とは/「導入の決め手」ベテランが重視していること/よい導入・ダメな導入―どこが違うか/子ども全員を引き込む国語科授業「導入の決め手」/子ども全員を引き込む社会科授業「導入の決め手」/他
- 刊行:
- 2002年12月
- 仕様:
- B5判 88頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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- 電子版:
授業研究21 2003年2月号評価規準を明確にした授業づくり
- 紙版価格:806円(税込) 電子版価格:725円(税込)
提言 評価規準の目標の分析・明確化をどう図るか/国研の評価規準を活用する利点と問題点/参考図書の評価規準を活用する利点と問題点/評価規準を明確にした国語科の授業づくり/評価規準を明確にした算数・数学科の授業づくり/他
- 刊行:
- 2003年1月
- 仕様:
- B5判 88頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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- 電子版:
授業研究21 2003年3月号指導と評価に生かす「補助簿」の改善
- 紙版価格:806円(税込) 電子版価格:725円(税込)
提言 「補助簿」の新しい役割を見直す/絶対評価に生かす「補助簿」の作り方/国語科指導に生かす「補助簿」の作り方と活用/算数・数学科指導に生かす「補助簿」の作り方と活用/社会科指導に生かす「補助簿」の作り方と活用/他
- 刊行:
- 2003年2月
- 仕様:
- B5判 88頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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- 電子版:
授業研究21 2003年4月号基礎学力保障の学習システム開発
- 紙版価格:817円(税込) 電子版価格:735円(税込)
提言 保護者から基礎・基本とは何かと問われたら/基礎学力向上の年間戦略をこう創る/基礎学力保障の学校・学習システムをこう創る/「読みの力」の到達度チェックと向上策/「書きの力」の到達度チェックと向上策/「計算の力」の到達度チェックと向上策/他
- 刊行:
- 2003年3月
- 仕様:
- B5判 88頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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- 電子版:
授業研究21 2003年5月号「子ども研究」の緊急課題に迫る
- 紙版価格:817円(税込) 電子版価格:735円(税込)
提言 「子ども研究」でいま問われている課題/子どもの「学力問題」でいま問われていることは/子どもの「いのち・健康」でいま問われていることは/子どもの「体力」でいま問われていることは/子どもの「心の問題」でいま問われていることは/他
- 刊行:
- 2003年4月
- 仕様:
- B5判 88頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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- 電子版:
授業研究21 2003年6月号「学習意欲」の育て方・生かし方
- 紙版価格:817円(税込) 電子版価格:735円(税込)
提言 学習意欲」を育てる指導とは/「学習意欲」の評価―情意領域の測定で励ます/「学習意欲」を育てる国語科授業の工夫/「学習意欲」を育てる算数・数学科授業の工夫/「学習意欲」を育てる社会科授業の工夫/「学習意欲」を育てる理科授業の工夫/他
- 刊行:
- 2003年5月
- 仕様:
- B5判 88頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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- 電子版:
授業研究21 2003年7月号到達度を測る自作テストの作り方
- 紙版価格:817円(税込) 電子版価格:735円(税込)
提言 到達度を測る自作テストづくりの問題点/自作テストづくりに四観点をどう生かすか/到達度を測る国語科自作テストづくり―ここに重点を置く―/到達度を測る算数・数学科自作テストづくり―ここに重点を置く―/他
- 刊行:
- 2003年6月
- 仕様:
- B5判 88頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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- 電子版:
授業研究21 2003年12月号 臨時増刊教育技術研究12 どんな授業が学力を保障するか
- 紙版価格:1,047円(税込) 電子版価格:942円(税込)
全体提案/提案(模擬授業) 国語の授業で学力保障を検証する/検討者の意見・国語学力の向上はかくあるべし/学力保障に学校全体で取り組む/緊急課題に挑む/ペアー研究で「授業の技術」を磨く
- 刊行:
- 2003年11月
- 仕様:
- B5判 72頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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- 電子版:
授業研究21 2004年1月号「指導力アップ」何を期待されているか
- 紙版価格:817円(税込) 電子版価格:735円(税込)
提言 中教審の「指導の充実・改善」をどう読むか/「確かな学力」の育成で期待される「指導力アップ」/ペーパーテストで測りにくい思考力・判断力・表現力の「評価力アップ」/個に応じた指導の改善を図る「指導力アップ」/他
- 刊行:
- 2003年12月
- 仕様:
- B5判 88頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
- 出荷:
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- 電子版:
授業研究21 2004年9月号意欲の出る授業・意欲を無くす授業
- 紙版価格:827円(税込) 電子版価格:744円(税込)
提言 意欲の出る授業・意欲を無くす授業/意欲を引き出す授業構成のポイント/意欲を引き出す教材研究のポイント/意欲を引き出す発問のポイント/意欲を引き出す助言と指示のポイント/意欲を高める評価のポイント/小特集 理科・発展的学習の問題点
- 刊行:
- 2004年8月4日
- 仕様:
- B5判 88頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
- 出荷:
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- 電子版:
授業研究21 2007年1月号「教師修業」の在り方を問う
- 紙版価格:859円(税込) 電子版価格:772円(税込)
提言 「教師修業」の在り方―何が問われているか/免許更新制に備える「教師修業」/「教師修業」につまずいた時―克服の手だて/私の「教師修業」―小学校教師の場合/私の「教師修業」―中学校教師の場合/「教師修業」への校長からの期待/他
- 刊行:
- 2006年12月7日
- 仕様:
- B5判 88頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
- 出荷:
- ダウンロード
- 電子版:
授業研究21 2007年2月号自己点検・評価と説明責任・結果責任
- 紙版価格:859円(税込) 電子版価格:772円(税込)
提言 なぜ自己点検・評価が必要なのか/子どもの学習状況の把握と自己点検・評価/指導法改善のための自己点検・評価/学級づくり、生徒指導のための自己点検・評価/特別支援教育のための自己点検・評価/自己点検・評価を教師相互交流に生かす/他
- 刊行:
- 2007年1月4日
- 仕様:
- B5判 88頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
- 出荷:
- ダウンロード
- 電子版:
授業研究21 2007年3月号「授業批判の力」を鍛える修業
- 紙版価格:859円(税込) 電子版価格:772円(税込)
提言 「授業批評の力」を鍛える修業とは/「授業批評の力」―名人の原理・原則から学ぶ/授業批評に使える分析技術とは/「授業批評の力」を鍛える私の修業―小学校/「授業批評の力」を鍛える私の修業―中学校/授業批評を受けて気づいたこと、変わったこと
- 刊行:
- 2007年2月6日
- 仕様:
- B5判 88頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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- 電子版:
授業研究21 2007年4月号力をつける校内研修の改革プラン
- 紙版価格:869円(税込) 電子版価格:782円(税込)
提言 これからの校内研修の在り方/校内研修の改革プラン/教師の「指導力」向上への対策/若手教師の「指導力」をどう向上させていくか
- 刊行:
- 2007年3月6日
- 仕様:
- B5判 88頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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- 電子版:
授業研究21 2007年11月号研究的模擬授業の効果を確かめる
- 紙版価格:869円(税込) 電子版価格:782円(税込)
提言 研究的模擬授業のよさは何か/名人がすすめる研究的模擬授業とは/研究的模擬授業体験で何がわかったか―小学校/研究的模擬授業体験で何がわかったか―中学校/サークルの模擬授業審査でわかったこと/研究的模擬授業のためにどんな準備をしたか
- 刊行:
- 2007年10月5日
- 仕様:
- B5判 88頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
- 出荷:
- ダウンロード
- 電子版:
授業研究21 2008年2月号学級の「学習規律」にどう取り組むか
- 紙版価格:869円(税込) 電子版価格:782円(税込)
提言 学級の「学習規律」はなぜ必要か―学級崩壊・授業不成立を防ぐ―/低学年の「学習規律」に取り組む/中学年の「学習規律」に取り組む/高学年の「学習規律」に取り組む/中学生の「学習規律」に取り組む/「生活規律」とどう連動させるか
- 刊行:
- 2008年1月8日
- 仕様:
- B5判 77頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
- 出荷:
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- 電子版:
授業研究21 2009年3月号移行期・新教育課程実施に備える
- 紙版価格:880円(税込) 電子版価格:792円(税込)
提言 移行期・新教育課程実施にどう備えるか/なぜ「言語活動の充実」なのか/なぜ「理数教育の充実」なのか/なぜ「伝統や文化の教育」が求められるのか/なぜ「道徳教育の充実」が求められるのか/なぜ「外国語活動」が必修化されたのか/他
- 刊行:
- 2009年2月9日
- 仕様:
- B5判 77頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
- 出荷:
- ダウンロード
- 電子版:
授業研究21 2009年5月号「ノートスキル」が学力を伸ばす
- 紙版価格:880円(税込) 電子版価格:792円(税込)
提言 授業における「ノート」活用の重視/「ノートスキル」は学力を伸ばす・国語科ノート指導の技/「ノートスキル」は学力を伸ばす・算数・数学科ノート指導の技/「ノートスキル」は学力を伸ばす・社会科ノート指導の技/他
- 刊行:
- 2009年4月8日
- 仕様:
- B5判 77頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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- 電子版:
心を育てる学級経営 2000年3月号なぜ教師の「指導」が通じないのか
- 紙版価格:776円(税込)
学級づくりと授業づくりは、車の両輪です。どちらかがつまずけば、「学級の新しい荒れ」生み出す原因となります。いま、「規範感覚」の崩れが問題になっている時、新しい学級経営を通して「心」を育てる基盤づくりをどう展開するか。全国の先進的実践を特集で紹介する。
- 刊行:
- 2000年2月
- 仕様:
- B5判 80頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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- 予定なし
心を育てる学級経営 2001年2月号「学びの習慣化」を図る決め手
- 紙版価格:785円(税込) 電子版価格:706円(税込)
提言・「学びの習慣化」―どこに留意するか/「学びの習慣化」の基礎・基本/他/小特集1 思い出に残るイベントを開く/小特集2 一年間の「学習のまとめ」―自己評価のすすめ/小特集3 学びの「ネットワーク」づくり―インターネットの可能性
- 刊行:
- 2001年1月
- 仕様:
- B5判 86頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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- 電子版:
心を育てる学級経営 2001年6月号人間関係づくりで「荒れ」を防ぐ
- 紙版価格:796円(税込) 電子版価格:716円(税込)
生き生き学級活動/子どもを励ます言葉/提言・いま必要となる「人間関係をつくる力」とは/「人と人とがつながる力」を学級で教える/望ましい人間関係づくりへの援助/他/小特集1 家庭学習の「テーマ」を見直す/小特集2 授業参観日・成功のための秘訣
- 刊行:
- 2001年5月
- 仕様:
- B5判 86頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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- 電子版:
心を育てる学級経営 2001年7月号子どもに「進歩」の筋道を示そう
- 紙版価格:796円(税込) 電子版価格:716円(税込)
生き生き学級活動/学級集団への励ましの言葉/提言・子どもの励まし方―努力と進歩の関係/説得力のある子どもの「進歩」の示し方/「カベ」を突破した子どもの学級内への波及効果/他/小特集1 通知表に添えたい励ましの言葉/小特集2 夏休みを有意義にするための助言
- 刊行:
- 2001年6月
- 仕様:
- B5判 86頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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- 電子版:
心を育てる学級経営 2001年10月号「指導」が入りにくい子への対応策
- 紙版価格:796円(税込) 電子版価格:716円(税込)
生き生き学級活動/学級集団への励ましの言葉/提言・「指導」が入りにくい場合―どこに問題があるか/事例研究・こんな時どうする?―子どもとの信頼関係が崩れた時/他/小特集1 「読書」意欲を高める工夫/小特集2 「苦手の克服」どんな助言をすべきか
- 刊行:
- 2001年9月
- 仕様:
- B5判 86頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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- 電子版:
心を育てる学級経営 2001年12月号通知表所見に添えたいメッセージ
- 紙版価格:796円(税込) 電子版価格:716円(税込)
生き生き学級活動/学級集団への励ましの言葉/提言・通知表所見に使ってはいけない表現と語句/生活・行動面から添えたいメッセージ―どこに着目するか/学習面から添えたいメッセージ―どこに着目するか/他/小特集 一人ひとりの成長を確かめる自己評価のさせ方
- 刊行:
- 2001年11月
- 仕様:
- B5判 86頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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- 電子版:
心を育てる学級経営 2002年3月号進歩がわかる「自己評価」への支援
- 紙版価格:796円(税込) 電子版価格:716円(税込)
生き生き学級活動/学級集団への励ましの言葉/提言・自信を付けさせる自己評価のさせ方/教科別・自己評価への支援―ポイントチェックで実力アップ/他/小特集1 1年をふり返る思い出の集会/小特集2 学年末の保護者会の開き方
- 刊行:
- 2002年2月
- 仕様:
- B5判 86頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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- 電子版:
心を育てる学級経営 2002年4月号絶対評価で変わる学級づくり
- 紙版価格:806円(税込) 電子版価格:725円(税込)
生き生き学級活動/学級集団への励ましの言葉/絶対評価で変わる学級づくり―どこに留意するか/絶対評価でこれまでの学級づくりを見直す/絶対評価で学級づくりをこう改革する/授業の到達目標チェックと到達させるための授業改善/他/小特集 楽しい出会いの演出
- 刊行:
- 2002年3月
- 仕様:
- B5判 86頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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- 電子版:
心を育てる学級経営 2002年5月号活発な「討論」で学級を活性化させる
- 紙版価格:806円(税込) 電子版価格:725円(税込)
生き生き学級活動/学級集団への励ましの言葉/提言・学級活動に「討論」を取り入れるときの条件/学級活動で「討論」を組織する方法/「討論」に向く学級活動の議題の集め方/学級を活性化させた「討論」の実践―下学年/他/小特集 子どもの居場所は教師が作る
- 刊行:
- 2002年4月
- 仕様:
- B5判 86頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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- 電子版:
心を育てる学級経営 2002年6月号「自己表現力」を育てる学級づくり
- 紙版価格:806円(税込) 電子版価格:725円(税込)
生き生き学級活動/学級集団への励ましの言葉/提言・なぜ「自己表現力」の育成が必要か/「自己表現力」が育つ学級づくりの条件/「自己表現力」を育てるための教師の助言/「自己表現力」の基礎・基本をどう教えるか/他/小特集 「授業参観」を成功させるポイント
- 刊行:
- 2002年5月
- 仕様:
- B5判 86頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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- 電子版:
心を育てる学級経営 2002年8月号説明責任を果たす「学級通信」の書き方
- 紙版価格:806円(税込) 電子版価格:725円(税込)
生き生き学級活動/学級集団への励ましの言葉/提言・説明責任で学級担任は何をどう問われるか/説明責任を果たす「学級通信」の新しい役割とは/説明責任を果たす「学級通信」の書き方/子どもの進歩の状況を伝える「学級通信」の工夫/他
- 刊行:
- 2002年7月
- 仕様:
- B5判 86頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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- 電子版:
心を育てる学級経営 2002年9月号子どものメッセージの受けとめ方
- 紙版価格:806円(税込) 電子版価格:725円(税込)
生き生き学級活動/学級集団への励ましの言葉/提言・「子どもの事実」をどう受けとめるか―いま教師が問われていること/子どものメッセージを受けとめる機会と場/子どものメッセージの受けとめ方―不平、不満の解消/他/小特集 予習・復習の充実を図る―私のアイデア
- 刊行:
- 2002年8月
- 仕様:
- B5判 86頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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心を育てる学級経営 2002年11月号「読み聞かせ」で読書好きに導く
- 紙版価格:806円(税込) 電子版価格:725円(税込)
生き生き学級活動/学級集団への励ましの言葉/提言・教室に読書環境をどう作るか/低学年の「読み聞かせ」の工夫・アイデア/中学年の「読み聞かせ」の工夫・アイデア/高学年の「読み聞かせ」の工夫・アイデア/他/小特集 学級の統率─こうすれば成功する
- 刊行:
- 2002年10月
- 仕様:
- B5判 86頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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心を育てる学級経営 2003年1月号学級の正しい競争心を育てる工夫
- 紙版価格:806円(税込) 電子版価格:725円(税込)
提言・学級の中の競争―教育に必要な競争の在り方/健康な競争心を育てる学級づくり―こんなゲームで/競い合いを生かす国語科授業のコツ/競い合いを生かす算数・数学科授業のコツ/これだけはしてはいけない「競争」/他/小特集 文科省版「心のノート」の扱い方
- 刊行:
- 2002年12月
- 仕様:
- B5判 86頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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- 電子版:
心を育てる学級経営 2003年2月号「この授業」で最後の思い出づくり
- 紙版価格:806円(税込) 電子版価格:725円(税込)
私の提案・学年末はこのテーマを取り上げたい/思い出づくりの「この授業」を演出する/「この授業」で最後の思い出づくり─低学年/「この授業」で最後の思い出づくり─中学年/他/小特集 発表会形式で「学習の成果」を報告し合う─一年間のまとめ
- 刊行:
- 2003年1月
- 仕様:
- B5判 86頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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- 電子版:
心を育てる学級経営 2003年8月号夏休みに育てたい「自主勉強の力」
- 紙版価格:817円(税込) 電子版価格:735円(税込)
提言・夏休みに育てたい「自主勉強の力」/なぜ「自主勉強の力」が育たないのか―学校の原因・家庭の原因/「自主勉強の力」を育てる苦手教科への取り組ませ方/「自主勉強の力」が身に付かない子への助言/他/小特集 夏休み中の教師修業に挑む
- 刊行:
- 2003年7月
- 仕様:
- B5判 86頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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- 電子版:
心を育てる学級経営 2008年9月号学び合う学級文化で学級を変える
- 紙版価格:880円(税込) 電子版価格:792円(税込)
提言・学び合う学級文化とは何か/学び合う学級文化を阻害している原因は何か/子ども同士の人間関係をどう作るか/子ども理解から学び合う学級文化が始まる/学び合う学級文化をこう創る―低学年/学び合う学級文化をこう創る―中学年/他
- 刊行:
- 2008年8月4日
- 仕様:
- B5判 70頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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- 電子版:
心を育てる学級経営 2009年6月号仲間とつくる楽しい学級活動
- 紙版価格:880円(税込) 電子版価格:792円(税込)
提言・係活動の活性化・どう図るか/子ども同士の結びつきを深める工夫/学級の係活動を上手に進める工夫―小学校/学級の係活動を上手に進める工夫―中学校/ふしめを作る学級行事でありたい
- 刊行:
- 2009年5月7日
- 仕様:
- B5判 70頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
- 出荷:
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- 電子版:
心を育てる学級経営 2009年9月号「生活習慣・学習習慣」指導の充実
- 紙版価格:880円(税込) 電子版価格:792円(税込)
提言・なぜ生活習慣・学習習慣の指導が必要か/魅力ある教材の開発と活用を図る/情報モラルに留意した教材の活用/学級経営と関連させた道徳指導/家庭や地域社会との連携を図る/「日本の伝統文化」というカテゴリーを子どもたちに教える
- 刊行:
- 2009年8月5日
- 仕様:
- B5判 70頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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- 電子版:
心を育てる学級経営 2009年12月号教師の学級統率力を見直す
- 紙版価格:880円(税込) 電子版価格:792円(税込)
提言・教師の学級統率力―何が問題か/低学年の学級統率力―ここに重点を置く/中学年の学級統率力―ここに重点を置く/高学年の学級統率力―ここに重点を置く/中学生の学級統率力―ここに重点を置く/学級統率力で「規範意識」を育てる―小学校/他
- 刊行:
- 2009年11月4日
- 仕様:
- B5判 70頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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- 電子版:
女教師ツーウェイ 2002年5月号あなたの学校の教育文化 ―こうすれば変わる
- 紙版価格:880円(税込) 電子版価格:792円(税込)
私はこうして旧い学校文化を変えた!―ワンポイントアドバイス/新しい学校文化をつくる教師群像/新しい学校文化をつくるTOSS女教師達/特集U 女教師都道府県別ML・世話人からのメッセージ
- 刊行:
- 2002年3月
- 仕様:
- A5判 122頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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- 電子版:
女教師ツーウェイ 2002年11月号日常の些細なトラブルへの対応
- 紙版価格:880円(税込) 電子版価格:792円(税込)
手いたずらしている子/教科書忘れ/ノート忘れ/授業中、人のものをとってのけんか/授業中、人のものをかりてのけんか/人のものを損傷させてのけんか/ものを窓のそとに投げる/他/特集U 「向山実践」では「日常の些細なトラブル」にどう対応しているか
- 刊行:
- 2002年9月
- 仕様:
- A5判 122頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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- 電子版:
女教師ツーウェイ 2003年2月号授業に自信がつく瞬間―人に見せると10倍伸びる大研究
- 紙版価格:880円(税込) 電子版価格:792円(税込)
大舞台に立って、初めてわかった自分の授業―授業者の奮戦記―/模擬授業参加者の声―いつの日か、私も舞台に立ちたい、夢がひろがった1日―/息もつかず、惹きつけられた22の授業/女教師への応援歌−学校長から見た、女教師の授業
- 刊行:
- 2002年12月
- 仕様:
- A5判 122頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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- 電子版:
女教師ツーウェイ 2003年5月号新年度学級開き―集団を動かすシステムづくり
- 紙版価格:891円(税込) 電子版価格:802円(税込)
巻頭論文 学級開き―集団を動かすシステムづくり/学級の集団フォーマットづくりのポイント/新年度授業開き‐子どもをひきつける授業例/朝の会活動づくりのポイント/インターネット活用の授業づくりポイント/子どもの実態把握の為の教師のアドバルーン/他
- 刊行:
- 2003年3月
- 仕様:
- A5判 122頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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女教師ツーウェイ 2003年8月号基礎学力向上作戦―このひと工夫で、効果をあげる―
- 紙版価格:891円(税込) 電子版価格:802円(税込)
巻頭論文 学校は勉強をするところ、学力をつけるところ/基礎学力向上作戦―学習習慣をつける編/基礎学力向上作戦―学び方指導編/知りたかった掃除当番
- 刊行:
- 2003年7月
- 仕様:
- A5判 122頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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女教師ツーウェイ 2003年11月号さすが!といわれる授業参観
- 紙版価格:891円(税込) 電子版価格:802円(税込)
巻頭論文 保護者会/ねらいをはっきりさせれば、授業に自信がつく/一日公開参観日の組み立てはこうする/保護者がメモする保護者会の話題と持ち方/日常の学習を見せる教室掲示のアイデア
- 刊行:
- 2003年9月
- 仕様:
- A5判 88頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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女教師ツーウェイ 2004年9月号崩壊寸前で救われたTOSS流指導・ベスト20
- 紙版価格:901円(税込) 電子版価格:811円(税込)
巻頭論文 集団をまとめるのは、技術である/TOSS流指導・ベスト20/夏休みのうちにやっておきたいこと大公開
- 刊行:
- 2004年7月23日
- 仕様:
- A5判 122頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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女教師ツーウェイ 2006年11月号子どもの屁理屈反抗への反撃対応20場面
- 紙版価格:912円(税込) 電子版価格:821円(税込)
巻頭論文 子どもの対応は、余裕をもって多彩にやりとりしたい/子どもの屁理屈反抗への反撃対応20場面/英会話の授業ー悩みを解決するコツとアイデア/炸裂!女教師による女教師のためのTOSSデー
- 刊行:
- 2006年9月21日
- 仕様:
- A5判 88頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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女教師ツーウェイ 2007年1月号教師力―成功体験のイメージトレーニング
- 紙版価格:912円(税込) 電子版価格:821円(税込)
巻頭論文 成功体験のイメージトレーニング/教師力―成功体験のイメージトレーニング/追試大成功・冬期最適 TOSSランド&五色百人一首
- 刊行:
- 2006年11月21日
- 仕様:
- A5判 88頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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女教師ツーウェイ 2008年3月号子ども“集団の力関係”格差10場面
- 紙版価格:912円(税込) 電子版価格:821円(税込)
巻頭論文 集団の力関係/子ども・集団の力関係・格差10場面/生活力格差を埋める指導・逆転するしかけ/学力格差を埋める指導・逆転するしかけ/モンスターペアレントなんかこわくない、とっておきのかわし術
- 刊行:
- 2008年1月22日
- 仕様:
- A5判 124頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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女教師ツーウェイ 2008年11月号活用型学力づくりの朝学習・宿題18選
- 紙版価格:912円(税込) 電子版価格:821円(税込)
巻頭論文 同じ出すなら価値ある宿題を出す/活用型学力づくりの朝学習・宿題18選/教室にわき起こる楽しい笑いとその本質
- 刊行:
- 2008年9月22日
- 仕様:
- A5判 124頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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女教師ツーウェイ 2009年1月号特別支援の子へ伝える言葉掛け―良い例・悪い例
- 紙版価格:912円(税込) 電子版価格:821円(税込)
巻頭論文 特別支援の子に伝える言葉掛け/特別支援の子へ伝える言葉掛け―良い例・悪い例/ついつい出てしまう女教師の口癖集
- 刊行:
- 2008年11月20日
- 仕様:
- A5判 124頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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女教師ツーウェイ 2009年3月号教育技術一日まるごと点検―朝の会から帰りの会まで
- 紙版価格:912円(税込) 電子版価格:821円(税込)
巻頭論文 TOSSに入れば仕事ははやくなる/教育技術一日まるごと点検ー朝の会から帰りの会まで/朝の時間/登校したら/朝の会/朝読書/休み時間/授業関連/給食の時間/掃除の時間/帰りの会/子どもに届く褒め言葉オンパレード
- 刊行:
- 2009年1月22日
- 仕様:
- A5判 124頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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- 電子版:
女教師ツーウェイ 2009年5月号4月新学期に徹底する“学力をつける学習習慣”づくり
- 紙版価格:912円(税込) 電子版価格:821円(税込)
巻頭論文 学習内容をしっかり習得させるための学習の型を考える/4月新学期に徹底する学力をつける学習習慣≠テくり/ノート指導のポイント/低学年 基本の習慣化で書くことを好きにする/中学年 『ノートスキル』で丁寧に書くことを指導する
- 刊行:
- 2009年3月23日
- 仕様:
- A5判 124頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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女教師ツーウェイ 2009年7月号ブーム到来―読み聞かせの効果と活用術
- 紙版価格:912円(税込) 電子版価格:821円(税込)
巻頭論文 広がる読み聞かせ・お話が大好きな子どもたち/ブーム到来―読み聞かせの効果と活用術/読み聞かせをいつどのようにするか/読み聞かせの効果/読み聞かせ この一話のドラマ/私の読み聞かせおすすめ本/創作読み聞かせのお話/各地の読み聞かせ事情
- 刊行:
- 2009年5月21日
- 仕様:
- A5判 124頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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女教師ツーウェイ 2009年9月号小さなトラブル→大事件にしない危機管理
- 紙版価格:912円(税込) 電子版価格:821円(税込)
巻頭論文 日頃からの準備が大事/小さなトラブル→大事件にしない危機管理/怪我をした時/骨折/永久歯の怪我/校内の器物破損事件
- 刊行:
- 2009年7月22日
- 仕様:
- A5判 124頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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女教師ツーウェイ 2009年11月号見せますノート指導“子どものノート実録”
- 紙版価格:912円(税込) 電子版価格:821円(税込)
巻頭論文 「うっとり美しいノート」の先にあるもの/見せますノート指導 子どものノート実録=^朝の会で名言・ことわざ≠
- 刊行:
- 2009年9月24日
- 仕様:
- A5判 124頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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- 電子版:
女教師ツーウェイ 2010年1月号教師の赤ペン―やりすぎ注意報はここだ
- 紙版価格:912円(税込) 電子版価格:821円(税込)
巻頭論文 学力がつくかどうかの視点から、赤ペンを考える/教師の赤ペン―やりすぎ注意報はここだ/私のとっておきの気分転換法
- 刊行:
- 2009年11月24日
- 仕様:
- A5判 124頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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- 電子版:
女教師ツーウェイ 2010年3月号子どもの本音と直結“ツィッター(つぶやき)機能”を生かす
- 紙版価格:912円(税込) 電子版価格:821円(税込)
巻頭論文 つぶやきでメタモルフォーゼ/子どもの本音と直結ツィッター(つぶやき)機能≠生かす/私のつぶやき
- 刊行:
- 2010年1月20日
- 仕様:
- A5判 122頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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女教師ツーウェイ 2010年5月号新年度学級開き―タイム別にする確認事項21の指導
- 紙版価格:922円(税込) 電子版価格:829円(税込)
巻頭論文 きめ細かいチェックをして準備万全に/新年度学級開き―タイム別にする確認事項21の指導
- 刊行:
- 2010年3月23日
- 仕様:
- A5判 122頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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- 電子版:
女教師ツーウェイ 2010年7月号毎日続ける教育実践と教師の仕事習慣
- 紙版価格:922円(税込) 電子版価格:829円(税込)
巻頭論文 毎日一分で子どもたちに力をつける/毎日続ける教育実践と教師の仕事習慣/子どもの生活習慣を鍛える実践と効果【生活指導】/一日一分から五分で子どもを鍛える実践と効果【学習指導】/毎日続ける学校での仕事習慣/毎日続ける家庭での仕事習慣
- 刊行:
- 2010年5月24日
- 仕様:
- A5判 122頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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女教師ツーウェイ 2010年9月号特別支援の子を巻き込む“活躍の場づくり”
- 紙版価格:922円(税込) 電子版価格:829円(税込)
巻頭論文 どこかで活躍の舞台をつくる。チャンスを逃さない/特別支援の子を巻き込む“活躍の場づくり”/気になる行動から見つける/効果的だった声かけ/活躍させる“ここぞ”という場面/よくない行動を減らす策/“褒める”ことを強化する/学級崩壊の兆候での支え/他
- 刊行:
- 2010年7月23日
- 仕様:
- A5判 122頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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- 電子版:
女教師ツーウェイ 2011年1月号「教えて褒める」の効果を実感した場面
- 紙版価格:922円(税込) 電子版価格:829円(税込)
巻頭論文 教える―褒めるのサイクルを授業に組みこむ/「教えて褒める」の効果を実感した場面/とびきりの褒め言葉集
- 刊行:
- 2010年11月24日
- 仕様:
- A5判 122頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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女教師ツーウェイ 2011年3月号これがあれば大丈夫“行事シナリオ”完ペキ版
- 紙版価格:922円(税込) 電子版価格:829円(税込)
巻頭論文 行事指導と発達障害の子の表現力アップ/これがあれば大丈夫“行事シナリオ”完ペキ版
- 刊行:
- 2011年1月24日
- 仕様:
- A5判 122頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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女教師ツーウェイ 2011年5月号やんちゃ君も一気に巻き込むパワー言葉17
- 紙版価格:922円(税込) 電子版価格:829円(税込)
巻頭論文 年度初めのスタート やんちゃたちを一気に巻き込むパワーをもった言葉は、強い味方/給食・掃除当番システムのアイデア
- 刊行:
- 2011年3月23日
- 仕様:
- A5判 122頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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女教師ツーウェイ 2011年7月号ネット情報集結!女教師の悩みと解決の手立て42選
- 紙版価格:922円(税込) 電子版価格:829円(税込)
巻頭論文 全国ネットの正しく良質な情報/授業場面における悩みと解決の手立て/授業以外の指導場面の悩みと解決の手立て/保護者に対する悩みと解決の手立て/職場における悩みと解決の手立て/家庭における悩みと解決の手立て
- 刊行:
- 2011年5月19日
- 仕様:
- A5判 122頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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女教師ツーウェイ 2011年9月号定番指導を知的に変える場面16
- 紙版価格:922円(税込) 電子版価格:829円(税込)
巻頭論文 知的な指導は、小さなことにこだわり、敏感になることから始まる/定番指導を知的に変える場面16
- 刊行:
- 2011年7月21日
- 仕様:
- A5判 122頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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女教師ツーウェイ 2012年1月号新教科書の“困り感”を乗り切るアイデア
- 紙版価格:922円(税込) 電子版価格:829円(税込)
巻頭論文 時間配分と重要部分のポイントをはずさない/新教科書の“困り感”を乗り切るアイデア/国語/算数
- 刊行:
- 2011年11月24日
- 仕様:
- A5判 122頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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女教師ツーウェイ 2012年3月号“いざという時”のための対応力事例集
- 紙版価格:922円(税込) 電子版価格:829円(税込)
事例1 体調管理/事例2 家庭環境/事例3 授業中/事例4 学校生活
- 刊行:
- 2012年1月23日
- 仕様:
- A5判 122頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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女教師ツーウェイ 2012年5月号実例で見る一年間クラスがうまくいくための方法
- 紙版価格:922円(税込) 電子版価格:829円(税込)
実例で見る一年間クラスがうまくいくための方法/ミニ特集 今年の先生はちょっと違うと思わせるネタ集
- 刊行:
- 2012年3月22日
- 仕様:
- A5判 122頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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女教師ツーウェイ 2012年7月号学級が不安定な時、踏みとどまる方法11
- 紙版価格:922円(税込) 電子版価格:829円(税込)
巻頭論文 いろいろ悩むより、まずは行動を起こす、動くことによって、アイデアも浮かぶ
- 刊行:
- 2012年5月23日
- 仕様:
- A5判 122頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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女教師ツーウェイ 2012年9月号子どもの実態調査―上手な活用法
- 紙版価格:922円(税込) 電子版価格:829円(税込)
巻頭論文 退職してのラジオ出演、テレビ出演、貴重な体験
- 刊行:
- 2012年7月23日
- 仕様:
- A5判 122頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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女教師ツーウェイ 2012年11月号変化のある繰り返し!マンネリ授業が大変身
- 紙版価格:922円(税込) 電子版価格:829円(税込)
巻頭論文 リズムとテンポは、教室の空気と、教師のリズムで作られる/フラッシュカード/体育/算数/音楽/国語
- 刊行:
- 2012年9月24日
- 仕様:
- A5判 122頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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女教師ツーウェイ 2013年1月号優しく芯のある指導―いつでも・どこでも言語活用力を鍛える
- 紙版価格:922円(税込) 電子版価格:829円(税込)
巻頭論文 TOSS女教師大会―知的・優しさを追いかける/国語科/社会科/算数科/理科/音楽科/図工科/体育科/道徳科/宿題/イベント
- 刊行:
- 2012年11月21日
- 仕様:
- A5判 122頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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女教師ツーウェイ 2013年3月号「小1プロブレム」の事例と対策
- 紙版価格:922円(税込) 電子版価格:829円(税込)
巻頭論文 就学前に、理解したい子どもの実態
- 刊行:
- 2013年1月23日
- 仕様:
- A5判 122頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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女教師ツーウェイ 2013年7月号教室に「熱中文化」を取り入れよう!
- 紙版価格:922円(税込) 電子版価格:829円(税込)
巻頭論文 先手必勝!表文化と裏文化を持ち込んでやんちゃな女教師宣言!/教室熱中!裏文化/企画のさせ方/手順はこうする/教室熱中!表文化
- 刊行:
- 2013年5月22日
- 仕様:
- A5判 122頁
- 対象:
- 小・中
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- 絶版
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女教師ツーウェイ 2013年9月号憧れの先生になる!魅力磨きの自己改造
- 紙版価格:922円(税込) 電子版価格:829円(税込)
巻頭論文 「憧れ」は時として、その人の人生をも左右することがある!/私の憧れの先生/私が教師になるきっかけになった先生/子どもが魅力を感じる先生/保護者(母親)から慕われる先生/保護者(父親)から慕われる先生/同僚(同性)が魅力を感じる先生/他
- 刊行:
- 2013年7月23日
- 仕様:
- A5判 122頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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女教師ツーウェイ 2013年11月号“ネガ対応”をポジ言葉に変換=便利帳
- 紙版価格:922円(税込) 電子版価格:829円(税込)
巻頭論文 ポジ言葉で、雪だるま式に学級が明るく楽しくなっていく!/子どもがノロノロしている場面/教室や、外へ出る時に、つい全力で走っている場面/けんかして、つい手が出ちゃった場面/授業中に子どもが立ち歩いている場面/他
- 刊行:
- 2013年9月24日
- 仕様:
- A5判 122頁
- 対象:
- 小・中
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- 絶版
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女教師ツーウェイ 2014年3月号信念を貫く私の生き方―全国女教師リベンジ情報
- 紙版価格:922円(税込) 電子版価格:829円(税込)
巻頭論文 現場意識をもった、技術工夫の宝庫/信念を貫く私の生き方/実践の場でぶれない私の生き方/子どもに伝えたい“女”へのこだわり―古今東西の箴言集
- 刊行:
- 2014年1月22日
- 仕様:
- A5判 124頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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教室ツーウェイ 1998年12月号「子どもに近未来」を授業する
- 紙版価格:755円(税込)
ツーウェイとは双方向性という意味です。今までの教育文化はワンウェイ(一方通行)でした。わかりにくい文を、現場の教師が無理して読むという傾向がありました。ツーウェイは、すぐれた教育技術の共有財産化をめざす、誌面を現場教師に開放した新しいシステムの雑誌です。
- 刊行:
- 1998年11月
- 仕様:
- B5判 88頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
- 出荷:
- 予定なし
教室ツーウェイ 1999年2月号実力が伸びる教師修業の方法
- 紙版価格:755円(税込)
ツーウェイとは双方向性という意味です。今までの教育文化はワンウェイ(一方通行)でした。わかりにくい文を、現場の教師が無理して読むという傾向がありました。ツーウェイは、すぐれた教育技術の共有財産化をめざす、誌面を現場教師に開放した新しいシステムの雑誌です。
- 刊行:
- 1999年1月
- 仕様:
- B5判 88頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
- 出荷:
- 予定なし
女教師ツーウェイ 1999年3月号3号 「あなたの仕事ぶり」自己診断してみませんか
- 紙版価格:880円(税込)
乞う!女教師の反撃!「“女教師の腕”私の品定め」/女教師の指導の常識を覆う「問題点」/女教師に欠けていること/オババ女教師になるには刃物はいらぬ/わが心の中のオババ現象の撃退法/どんな職場だとオババ女教師が増殖するか/他
- 刊行:
- 1999年2月
- 仕様:
- B5判 120頁
- 対象:
- 幼・小・中・他
- 紙版:
- 絶版
- 出荷:
- 予定なし
教室ツーウェイ 1999年4月号体験談―最初の三日間が一年を決める―
- 紙版価格:776円(税込)
ツーウェイとは双方向性という意味です。今までの教育文化はワンウェイ(一方通行)でした。わかりにくい文を、現場の教師が無理して読むという傾向がありました。ツーウェイは、すぐれた教育技術の共有財産化をめざす、誌面を現場教師に開放した新しいシステムの雑誌です。
- 刊行:
- 1999年3月
- 仕様:
- B5判 88頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
- 出荷:
- 予定なし
教室ツーウェイ 1999年5月号授業の上達は、テンポ、リズムをつかむことだ
- 紙版価格:776円(税込)
ツーウェイとは双方向性という意味です。今までの教育文化はワンウェイ(一方通行)でした。わかりにくい文を、現場の教師が無理して読むという傾向がありました。ツーウェイは、すぐれた教育技術の共有財産化をめざす、誌面を現場教師に開放した新しいシステムの雑誌です。
- 刊行:
- 1999年4月
- 仕様:
- B5判 88頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
- 出荷:
- 予定なし
女教師ツーウェイ 1999年8月号4号 女教師流“闘い方の奥義”教えます
- 紙版価格:880円(税込)
向山洋一発・聞き書き「女教師へのメッセージ」(聞き手/大場 寿子)/勝つ闘いの仕掛け・仕組みはこうする/子どもと闘う―必勝の女教師はここがポイント/ここで闘わなくては教師がスタル?/今年は、やろう!!総合的学習〜最初の一歩は研究授業から〜
- 刊行:
- 1999年7月
- 仕様:
- B5判 112頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
- 出荷:
- 予定なし
教室ツーウェイ 1999年10月号できない子の力をひきだす
- 紙版価格:776円(税込)
ツーウェイとは双方向性という意味です。今までの教育文化はワンウェイ(一方通行)でした。わかりにくい文を、現場の教師が無理して読むという傾向がありました。ツーウェイは、すぐれた教育技術の共有財産化をめざす、誌面を現場教師に開放した新しいシステムの雑誌です。
- 刊行:
- 1999年9月
- 仕様:
- B5判 88頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
- 出荷:
- 予定なし
教室ツーウェイ 1999年11月号向山著作が立ち上げた教育実践の全体像
- 紙版価格:776円(税込)
ツーウェイとは双方向性という意味です。今までの教育文化はワンウェイ(一方通行)でした。わかりにくい文を、現場の教師が無理して読むという傾向がありました。ツーウェイは、すぐれた教育技術の共有財産化をめざす、誌面を現場教師に開放した新しいシステムの雑誌です。
- 刊行:
- 1999年10月
- 仕様:
- B5判 88頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
- 出荷:
- 予定なし
教室ツーウェイ 2000年1月号法則化が描くインターネット時代の教育
- 紙版価格:776円(税込)
ツーウェイとは双方向性という意味です。今までの教育文化はワンウェイ(一方通行)でした。わかりにくい文を、現場の教師が無理して読むという傾向がありました。ツーウェイは、すぐれた教育技術の共有財産化をめざす、誌面を現場教師に開放した新しいシステムの雑誌です。
- 刊行:
- 1999年12月
- 仕様:
- B5判 88頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
- 出荷:
- 予定なし
教室ツーウェイ 2000年4月号黄金の三日が勝負学級崩壊の予防法
- 紙版価格:785円(税込) 電子版価格:706円(税込)
1 最初の三日間ですべてが決まる/2 学級経営、最初の三日間でやっておくこと/3 授業、最初の三日間でやっておくこと/4 私が最初の三日間でやったこと/5 教師を助けてくれる教材・教具/他/ミニ特集 すぐれもの教材の見分け方
- 刊行:
- 2000年3月
- 仕様:
- B5判 88頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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- 電子版:
教室ツーウェイ 2000年5月号クラス平均点90をだせる原則=向山型算数指導法
- 紙版価格:785円(税込) 電子版価格:706円(税込)
1 向山型算数指導法は教育界の革命である/2 なぜ向山型算数指導法だと実力がつくのか/3 向山型算数指導法の原則を教える/4 向山型算数指導法の微細技術5/5 向山型算数指導法で子どもが変わった/他/ミニ特集 始動 インターネットTOSSLand
- 刊行:
- 2000年4月
- 仕様:
- B5判 88頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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- 電子版:
教室ツーウェイ 2000年6月号学ばない教師は我流で苦しむ
- 紙版価格:785円(税込) 電子版価格:706円(税込)
1 学ぶ教師だけが成長する/2 学び方の基本 黒帯六条件/3 基本を学べば、こんなに変化する/4 私が我流から脱したとき/5 我流教師に共通する病状/6 私はこのように学んでいる/7 学ぶ教師のすばらしさ/ミニ特集 『幼児教育と脳』を読む
- 刊行:
- 2000年5月
- 仕様:
- B5判 88頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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- 電子版:
教室ツーウェイ 2000年7月号その後の酒井式描画指導法
- 紙版価格:785円(税込) 電子版価格:706円(税込)
1 酒井式指導法は広がる/2 その後の酒井式指導法の発展/3 酒井式でボランティア/4 酒井式を幼児に/5 酒井式の基本指導/6 酒井式を実践したときのドラマ/7 コンピュータ教材の可能性/ミニ特集 「教え方のプロ・向山洋一全集」の活用方法
- 刊行:
- 2000年6月
- 仕様:
- B5判 88頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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