『教室ツーウェイ 2000年5月号 クラス平均点９０をだせる原則＝向山型算数指導法』の詳細情報

▼「嘘と美辞麗句」が支配していた算数の指導法だったのである。

　教師の心を持った人なら、嘘より事実を、口先の言葉より確かな手ごたえを選択する。

▼向山型算数は、すでに「日本一の座」についたと言っていいだろう。

　事実一。「向山型算数教え方教室」誌は、他の「算数雑誌」三冊の発行部数を合計したより、はるかに多い読者がいる。

　事実二。「向山型算数」の主力教材「あかねこ計算スキル」は、ほとんどの教材会社がまねをするようになった。

▼例えば「計算スキル」には「答」だけではなく「途中計算」も、すべて書いてある。

　勉強ができない子のためである。

「写すのも勉強だ」という主張の表現である。

▼「あかねこ計算スキル」が誕生したとき、計算の途中経過をすべて解答欄に示したのは、他になかった。答だけが示されていた。

▼何年かして、ポツリ、ポツリと真似をする教材会社が増え、今年は「小学校教材ＮＯ・１」として教材のオピニオンリーダーであったＮ社までまねをした。

▼Ｎ社は、人も知る「民教連」の塔である。法則化文化は、旧文化をつき崩したのである。

▼法則化は、解散前の大仕事として、インターネットの上に法則化文化をのせることを自らの使命としている。

▼どこよりも役立ち、どこよりも便利で、無料のインターネットシステムを、何千人の教師のボランティアで作ろうとしている。

▼千年紀を生きぬく、日本の教師の夢を実現しつつある、これをミニ特集とした。

（向山）