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目次
- 特集 新年度学級開き―集団を動かすシステムづくり
- 巻頭論文
- 学級開き―集団を動かすシステムづくり
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- 学級の集団フォーマットづくりのポイント
- 給食当番／手早く給食当番の仕事に取りかかれるために
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- そうじ当番／最初の三日間で、「そうじの時間は、がんばらなくちゃ」と思わせる
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- 席替え／最初の席は「先生が決めます。」と宣言しよう
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- 学級会／班長会の組織で始まる学級会
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- 日直／これだけは、はずせない
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- 中学版／『教師が統率する』という意識を持つ
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- 新年度授業開き‐子どもをひきつける授業例
- 国語１年／さあ、やるぞ。初めての教科書を使ってお勉強だ
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- 国語２年／「ニ」の漢字文化で、進級の喜び新たに
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- 国語３年／最初が肝心、教科書の扉の詩で授業開き
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- 国語４年／漢字文化で「未来」の枝葉を広げよう
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- 国語５年／「知的」「逆転現象」「調べたくなる」がキーワード！「日本語の音」を授業する
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- 国語６年／笑いがいっぱい、どの子も授業にのってくる「ないないづくし」（谷川俊太郎）
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- 算数１年／１年生の授業開きだからこそ向山型算数で
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- 算数２年／どの子も満足する「うっとりするぐらいきれいなノート」の書き方を教える
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- 算数３年／授業開きからノートスキルを
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- 算数４年／教室は間違いをする子のためにこそある
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- 算数５年／授業開きから「向山型算数」でスタート
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- 算数６年／授業開き ノートスキルで統率力をアップする
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- 朝の会活動づくりのポイント
- １年／暗唱
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- ２年／百人一首
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- ３年／英語
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- ４年／百人一首
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- ５年／英語
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- ６年／暗唱
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- インターネット活用の授業づくりポイント
- ３年／子どもは熱中 保護者はびっくり ＴＯＳＳインターネットランドを使って授業する
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- ４年／ちゃいるどページ＠で、もう一回コールの授業ができる
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- ５年／社会科の授業開きは、これでばっちり！産業と都道府県に興味を持たせよう
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- ６年／ＴＯＳＳランドを活用し、とびっきりステキな学級開きに！
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- 子どもの実態把握の為の教師のアドバルーン
- 落ち着きのない子の発見ポイント
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- 騒がしい子の発見ポイント
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- 女のボスは誰だ
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- 男のボスは誰だ
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- 見逃してはいけない中学生のアドバルーン
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- 最初に押さえるポイント
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- 描くことによる出逢いをつくる
- 酒井式で友だちの絵を描く
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- 酒井式で先生の絵を描く
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- 酒井式でお母さん・お父さんなどの家族の絵を描く
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- 若葉マーク先生のドタバタ日記
- 漢字の学習システム
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- 教室にあると便利なもの・便利な掲示 (第1回)
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- 県別ＭＬの活動報告 (第1回)
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- 巻頭言
- 教師よ、大使を抱け。
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- 辛口の応援歌―男先生からみた“女先生の教師修業”
- 力量不足知性不足のお局女教師は学校全体を歪める
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- すぐ使えるファックスページ
- 学級の子どもの実態診断テスト問題
- １年用／ぬり字
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- ２年用／２年生〈がんばろう〉テスト
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- ３年用／おさらい２年生の計算
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- ４年用／わり算めいろ
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- ５年用／学習チェックシート
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- ６年用／５年生までに習った計算
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- 女教師が陥りやすい学級経営の失敗 (第1回)
- 集団を、統率して、整理する力をつける
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- 女教師が陥りやすい授業の失敗 (第1回)
- 授業のルールは丁寧につくる。明確な作業指示がポイント
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- 女の事件簿 (第8回)
- 足並みをそろえすぎると、最低のレベルにそろってしまう
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- 女教師をやる気にさせる職場 (第1回)
- はたして、私は、一生分のツキを使い果たしてしまったのか
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- 私のサークル紹介・県別ＭＬの報告 (第1回)
- 修業系「りんどう」・癒し系「凛」サークル２本立てで熊本女教師教師修業
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- 保健室奮闘記 (第8回)
- ストレスマネジメントスキル
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- 女教師喫茶室
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- 編集後記
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- 佐藤式“楽しい工作”
- パソコンを活用してつくる おばけキャンドル
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巻頭言
教師よ、大志を抱け。
本誌編集長 石川裕美
教師も人間だからと言い訳をする。イライラしている時である。いつのまにか、小さな子ども相手に、頭に血が上って口から思いもよらない言葉が発せられる。教室は密室である。大人は、教師一人だ。最近は、子ども達も大人顔負けであるので、教師がすぐに負かされる。力がなければすぐに混乱する。油断はできない。しかし、それでも相手は子どもである。
教育が広く関心ごとになっていても、所詮生活の場は、小さな学校の中だ。へたをすれば、小さな場ですべてが事足りて、関心ごとは職場内の小さな問題に留まっている。世界の情報に関心を持ち、未来の日本の教育を思い描き、夢を いだい て、日々仕事をすることは不可能だろうか。日常の生活のなかで、【教師よ、大志を抱け。】と、自分に言い聞かせよう。子ども達は財産である。
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明治図書
