各号の特集
7月号特集：保護者も子どもも大満足！?通知表所見のポジティブ文例集
8月号特集：１号まるごと！ 超一流に学ぶ授業スキルアップSpecial講座
9月号特集：勝負の２学期！ 絶対成功する学級＆授業リスタート
※特集名は予告なく変更される場合がございます。予めご了承ください。
新年度の連載
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「主体的・対話的で深い学びの授業デザイン」（田村学先生）
改訂のキーワードを実際の授業でどう生かすか、実例を交えながら解説します。
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「ライブ！職員室 みんなが学びやすい教室のつくり方」（川上康則先生）
通常の学級で起こる、発達障害の子どもの困った事例について、指導・支援のアイデアをご紹介します。
バックナンバー一覧
各号の特集
7月号特集：移行期本番！「深い学び」を実現する授業改善プラン
8月号特集：一流教師がやっている国語科・教材研究の極意
9月号特集：国語嫌いな子供が変わる！ 授業づくりの原則＆言語活動アイデア
※特集名は予告なく変更される場合がございます。予めご了承ください。
新年度の連載
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「教科の本質をふまえたコンピテンシー・ベースの国語科授業づくり」（鶴田清司先生）
子どもの学びのメカニズムを考えたコンピテンシー・ベースの授業づくりについて徹底解説します。
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「思考力と表現力を高める作文指導」（野口芳宏先生）
「作文力は、国語学力の総決算」― 授業名人・野口芳宏先生による作文指導をご紹介します。
バックナンバー一覧
各号の特集
7月号特集：社会的な見方・考え方を鍛える！ すぐに使えるミニ教材40
8月号特集：追究の鬼を生む！「新内容・重点事項」教材づくり２５選
9月号特集：「社会的な思考力・判断力・表現力」を問う新テスト
※特集名は予告なく変更される場合がございます。予めご了承ください。
新年度の連載
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「最新情報で語る！どうなる・どうする社会科教育」（小倉勝登先生）
社会科教育がこれからどう変わっていくのか、最新の情報を基にご紹介いたします。
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「100万人が受けたい！大人もハマる社会科授業 最新ネタ」（河原和之先生）
大人が受けても面白い授業ネタを毎回ご紹介します。
バックナンバー一覧
各号の特集
7月号特集：習熟・定着にガツンと効く指導のアイデア35
8月号特集：ペア学習＆グループ学習 パーフェクトガイド
9月号特集：数学教師なら必ず身につけたい「問題提示」の技術
※特集名は予告なく変更される場合がございます。予めご了承ください。
新年度の連載
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「新学習指導要領と中学校数学科の授業づくり」（清水宏幸先生）
新学習指導要領の趣旨を反映した授業づくりを、毎回１テーマずつご紹介します。
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「板書で見る１時間の授業改善のポイント」（大田誠先生）
板書を中心に１時間の授業事例を紹介し、そこから考えられる改善のポイントを解説します。
バックナンバー一覧
各号の特集
7月号特集：道徳の通知表文例集―ＯＫ＆ＮＧ文例ガイド付き
8月号特集：多面的・多角的な考えを引き出す発問＆板書の技
9月号特集：２学期からの乱れを防ぐ！ 荒れ＆いじめ防止の道徳授業プラン
※特集名は予告なく変更される場合がございます。予めご了承ください。
新年度の連載
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「「特別の教科 道徳」の授業づくり講座」（浅見哲也先生）
新学習指導要領に基づく道徳の授業づくりについて、文部科学省教科調査官の浅見先生が解説します。
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「新・道徳授業論」（永田繁雄先生）
「考え、議論する道徳」に変えていくための理論と方法を提言します。
バックナンバー一覧
各号の特集
7月号特集：鉄棒ぎらいをつくらない！特選の指導アイデア
8月号特集：白熱のゲームをつくる！ ボール運動13のマネジメント
9月号特集：第1：運動会の組体操「安全と見栄え」両立の指導技術
第2：ドキドキワクワク！盛り上がる運動会づくり
※特集名は予告なく変更される場合がございます。予めご了承ください。
新年度の連載
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「つまずき解決に効果バツグン！「お手伝い・補助」でつくる体育授業」（筑波大附属小学校）
先生や友達が少し手を貸すだけでできなかったことができるようになる。そんなつまずき解決法をご紹介します。
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「教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！絶対成功の体育学習カード」（関西体育授業研究会）
教師が子どもたちにつけたい力と子どもたち自身がやりたいこと。両方の願いをかなえるカードをご紹介します。
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各号の特集
6・7月号特集：新学習指導要領対応！読むことの「発信型」言語活動ガイドブック
8・9月号特集：学力調査Ｂ問題の記述式にも対応！書く力を伸ばす授業アイデア
※特集名は予告なく変更される場合がございます。予めご了承ください。
新年度の連載
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「新学習指導要領を踏まえた移行期の授業づくり」（水戸部修治先生）
新学習指導要領の趣旨を踏まえた移行期の授業づくりのポイントをわかりやすく解説します。
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「国語の授業が変わる教材研究の視点」（岩﨑淳先生）
教科書の定番教材についてどのように教材研究を進め方のコツをご紹介します。
バックナンバー一覧
各号の特集
6・7月号特集：「できた！」が実感できる―ICT活用アイデア＆授業改善術
8・9月号特集：「学びの連続性」を実現する！主体的・対話的で深い学びの視点からの教科の授業づくり
※特集名は予告なく変更される場合がございます。予めご了承ください。
新年度の連載
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「手と目で話そう！言葉の前のことば・対話の道具としての教材教具」（立松英子先生）
教材教具を対話の道具としてとらえ、知的障害のある子どもの素晴らしい学びの世界を紹介します。
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「コピーして使える！文字が苦手な子のための絵枠トレーニング」（西野桂子先生）
読み書きに困難を抱える子どものための、コピーして使えるワークです。
バックナンバー一覧
各号の特集
7月号特集：教師の「気づき」を生かすアセスメント
10月号特集：上手に協働するための「相談・支援」窓口事典
※特集名は予告なく変更される場合がございます。予めご了承ください。
新年度の連載
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「学びにくさのある子への学習支援の取り組み」（リレー連載）
みんなと同じ方法では学びにくい子供のためのＩＣＴを用いた学びサポートの事例です。
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「「通級指導教室」の教育課程：自立活動の指導づくり」（リレー連載）
新学習指導要領で6区分26項目→6区分27項目になった自立活動の通級での指導を紹介します。
