各号の特集
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7月号特集：子どものよさがきちんと伝わる通知表文例＆書き方完ぺきガイド
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8月号特集：伝わる、信頼される、すごい先生の「書く力」
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9月号特集：キーワードで早わかり 先生のための“学び直し”教育学
※特集名は予告なく変更される場合がございます。予めご了承ください。
新年度の連載
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レベル別全解説 教師のほめる技術（菊池省三先生）
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仕事をもっと“楽”にするチートスキル ICT裏ハック（前多昌顕先生）
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名著を読む―教師人生を変える１冊（山中伸之先生）
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各号の特集
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7月号特集：「主体的に学習に取り組む態度」―どう評価する？
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8月号特集：ICT＆１人１台端末活用で進化する 教材研究・授業づくりＤＸ
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9月号特集：徹底研究 「ごんぎつね」「故郷」の授業
※特集名は予告なく変更される場合がございます。予めご了承ください。
新年度の連載
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国語科の「探究的な学び」を探究する（酒井雅子先生）
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教材別・今月の1人1台端末授業ガイド（北川雅浩先生・河内昭浩先生ほか）
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「裂古破今」の国語科教育 本質私論（野口芳宏先生）
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各号の特集
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7月号特集：ＩＣＴ活用時代にこそおさえたい！板書＆ノート指導
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8月号特集：協働的な学びを深める！ペア・グループ学習アイデア
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9月号特集：子どもを歴史好きにする！見方・考え方を働かせる歴史授業
※特集名は予告なく変更される場合がございます。予めご了承ください。
新年度の連載
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最新情報で徹底解説！どうなる・どうする社会科教育 （小倉勝登先生）
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１人１台端末も有効活用！板書＆資料でよくわかる授業づくりの教科書（朝倉一民先生）
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１００万人が受けたい！見方・考え方を鍛える中学社会 大人もハマる最新授業ネタ（河原和之先生）
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各号の特集
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7月号特集：３観点で掘り下げる「評価方法」徹底研究
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8月号特集：数学教師の「板書の流儀」
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9月号特集：生徒も教師も楽しくなる数学パズル・ゲームPremium
※特集名は予告なく変更される場合がございます。予めご了承ください。
新年度の連載
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数学授業の１人１台端末活用ガイド（山本朋弘先生）
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悩みをズバッと解決！ 学習評価とテストづくりQ＆A（中川直樹先生ほか）
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OECD Education2030 最新レポート（田熊美保先生・西村圭一先生ほか）
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各号の特集
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7月号特集：考え、議論する道徳授業の「問い」づくり
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8月号特集：道徳授業力スキルアップ講座2022
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9月号特集：永久保存版 導入＆終末の工夫Best Selection
※特集名は予告なく変更される場合がございます。予めご了承ください。
新年度の連載
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道徳教育2017→2030（浅見哲也先生）
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おもしろすぎて授業したくなる 森岡健太の教材研究ノート（森岡健太先生）
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道徳授業DX １人１台端末の活用術（安井政樹先生）
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各号の特集
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7月号特集：困り感を解消！資質・能力を高めるゲーム・ボール運動の指導テク
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8月号特集：タブレットで活性化！マット運動の協働的な学び
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9月号特集：「走・跳・投」の運動能力を上げる
※特集名は予告なく変更される場合がございます。予めご了承ください。
新年度の連載
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小学校体育で育むべき「基礎感覚・技能」はこれだ！（平川譲先生ほか）
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線１本で今すぐできる！動きづくり＆けが防止におすすめ ライントレーニング動画付き講座（佐藤哲史先生ほか）
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子どもの学びを逃さない！体育指導リカバリー技術（鈴木一成先生）
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各号の特集
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6・7月号特集：スクリーン活用術から定番教材事例まで GIGAスクール時代の「板書」
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8・9月号特集：まるごと！２・３学期教材の発問Best Selection
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4・5月号特集：新学期に押さえたい！超一流の「読むこと」授業ガイド
※特集名は予告なく変更される場合がございます。予めご了承ください。
新年度の連載
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教科指導にも役立つ!学級経営力アップセミナー（赤坂真二先生）
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宗我部先生に聞く！主体的な学びを促すICT活用法（宗我部義則先生）
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読み書きのつまずきをサポートする国語授業のコツ（前田智行先生）
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各号の特集
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6・7月号特集：１人１台端末のICT普段使いアイデア
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8・9月号特集：教師力を磨く 特別支援教育「研修」ガイドspan>
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4・5月号特集：成功する「学級開き」のチェックポイント＆アイデア
※特集名は予告なく変更される場合がございます。予めご了承ください。
新年度の連載
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子供の心にアプローチする「認知行動療法」（石川信一先生）
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心と体を整える「ヨガ」ポーズ＆プログラム（鈴木敏成先生）
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１人１台端末時代のニューノーマルな授業づくり（水内豊和先生ほか）
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各号の特集
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7月号特集：デキる支援者になるための特別支援教育研修 -
4月号特集：「見る力」を育む「ビジョントレーニング」
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1月号特集：自分の権利を守る力・セルフアドボカシー
※特集名は予告なく変更される場合がございます。予めご了承ください。
新年度の連載
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心理検査を活用したアセスメントバッテリーの組み方（鳥居深雪先生）
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算数の学習に困難のある子どもへの支援（伊藤一美先生）
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実行機能の理解と支援（今井正司先生）
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