学級担任は一国を預かる内閣総理大臣のようなものだ。総理を「感情」に任せて国を治める危ない人間に任せたりはしないだろう。「感情」を排し「策略」をめぐらせ学級をつくるべきだ！−子どもを魅了してやまない日本一のお笑い教師がその腹黒さをあらわに極意を諭す。

出会いで使えるアイスブレイク、学級としてのつながりを強めたいときに使えるレクなど、目的に応じてチョイスできる楽しい活動を６０収録！　レクを通して「子どもたちを動かす」ことや「指示を通す」といった、教師として必要なスキルを身に付けることもできます。

子どものことを真剣に考えていれば、時には厳しく叱ることも必要。ただし集団への叱りは、子どもの心理を理解していないと人間関係が悪化する危険も。叱られる子も、それを見ている子も、クラス全員に響く叱り方の技術を伝授。愛と技術のある叱りで子どもは成長します。

教室に入ると子どもがガムをかむ甘い匂い。授業中にボール遊びをしたことを注意したら逆ギレされる…そんな修羅場のような状況を乗り越えてきた著者が伝える、正攻法じゃないし頑張らないけれど、崩れかけのクラスも乗り切れてしまうクラスづくりのコツをまとめました。

きちんと指導したつもりなのに子どもたちはふざけて場を壊す。先生は叱ることが多くなり子どもたちとの関係がどんどん悪化。その先にあるものは…学級崩壊。そんな負のループから脱して、学級をスムーズに動かす秘訣は、学級が崩壊する前の予防にあります。

「ほめ言葉のシャワー」をはじめ、特徴的な実践をもとに荒れた学級を次々に立て直してきた、菊池省三氏。その菊池氏が学級づくりで大切にしてきた、８つのメソッドを解説するとともに、どのようにそのメソッドを生かしながら、１年間の学級づくりを行えばよいか大公開。

長時間の活動に耐えられない子が多い、１年生だから集中力がもたない、授業の入りがいつも重い…そんな悩みをすべて解決！　学級開き、朝の会、学級レクから、授業はじめのアイスブレイク、学習ゲームまで、８ジャンル６６本の短時間の活動アイデアを紹介します。

学級通信の工夫で、生徒も保護者も大きく変わる！「プリントコミュニケーションひろば」にて最優秀賞を受賞した著者の学級通信から、４月〜３月の月別に厳選された１３７例を丸ごと収録。クラスづくりの柱となる学級通信作成のヒントや、各通信の工夫のポイントも掲載。

教師という仕事をもっと楽しみ、子どもたちにとってクラスをより居心地のよい空間にするためには、「習慣」が欠かせない。習慣化を意識することで、教師の力量は上がる。「習慣」を身につけて、「生活」を変え、教室の景色を変える、学級づくりの秘訣が満載！

４月には引き締まっていた学級の空気も、時の経過と共にゆるむもの。言葉遣いが少し悪くなった、授業中の挙手がやや減った…小さなことと侮っていると、その先には学級崩壊が待っています。生活面から人間関係まで、学級のゆるみを引き締め、立て直す具体策を一挙紹介！

学級通信はクラスづくりに役立つツールです。帰りの会では学級通信に掲載したお話を読み聞かせましょう。通信の内容を工夫することで子どもたちをほめたり、仲間や学びを考えさせるきっかけが作れます。そして保護者にもそんな教師の教育観を伝えることができるのです。

最高の学級づくりを実現するパーフェクトガイドブック。学級開きから学級目標やルールづくり、気になる子や思春期の子の指導、学級のまとまりを生む集団づくりの必勝パターン、いじめ対応からＡＬまで。章ごとの「チャレンジチェック」でポイントもよくわかる必携の書。

『目的別学級ゲーム＆ワーク５０』の続編として朝の会・帰りの会でできる５０の活動を紹介。毎日ある朝の会・帰りの会は家庭と学校の間にあり子どもの気持が切り替わる雰囲気づくりに最適な時間。その５分でクラスを変えるゲームや評価・日常化のポイントを詳しく解説！

「困ったこと」ではなく「伸ばすチャンス」。すぐに手が出る乱暴な子、感情を爆発させる子、自己中心的な子や発達が遅れがちな子など、小学校での「気になる子」を伸ばす教師の考え方・指導法について、具体的なエピソードを豊富に紹介しながらポイントをまとめました。

授業や学級生活の中で、年間何百回も行われる活動「話し合い」。その話し合いのやり方を意識的に指導していますか？　よくある問題点克服法からスキルの指導法、場面別の指導のポイントまで、これさえ読めば、クラスの話し合いの質が見違えるほど上がります。

学校現場は常に真剣勝負！　対応を間違えてしまうと…大変な目に合うかもしれません。でも、ピンチをチャンスに変える「切り返し」の技術を知っていれば大丈夫。予想＆予防でバッチリ対応し、教師の仕事をもっと楽しむための５０の対応術を身につけましょう！

どの子も楽しい！クラスづくり、全員がわかる！授業づくりを目指すユニバーサルデザインと個々の子どもの学び方にあわせて支援する特別支援教育が融合してできた書です。学校生活にも慣れてきた２年生の学びと行動を支援し伸ばすアイデアを集めました。

「どうせ私なんか…」と強い劣等感を抱く子どもを叱咤しても、状況は何も変わりません。自己開示や具体的行動を促すスキル、自分の強みを自覚させるスキル、短所を長所に変換するスキル…など、子どもに自信を取り戻させる多彩なコーチング・アプローチを紹介します。

ペアやグループでの交流を活性化させ、子どもたちの主体的・対話的な深い学びを引き出すために欠かせないクラスの雰囲気づくり。授業始めの５分程度でクラスを最高の雰囲気にするアイスブレイクの活動ベスト５０を、進め方、日常化、評価のポイントとともに詳しく紹介。