「楽しい体育の授業」のご紹介

【提言】競走・共創とＰａｓｓｉｏｎ　Ｂａｓｅｄ　Ｌｅａｒｎｉｎｇ／「陸上運動＝個人競技」だからこそ友達と一緒に学ぼう！／子ども同士の学びをクラスに広げる教師のコーディネート力／運動が苦手な子も活躍できる！グループで取り組む陸上運動のメリット／他

【提言】学習成果に影響を及ぼす教師の相互作用／体育授業における　教師の言葉かけ５種（３１項目）＋α／いつ，どこで，何を言えばいい？　ボール運動　プレイ中の言葉かけスキル／今，ここで子どもたちに伝えたい！　ゲームフリーズの効果的な取り入れ方／他

何のために，どんな運動を，どの学年で取り組む？　６年間の授業の組立て方／いつ，どの運動を，どのように組み込む？　４５分の授業の中での組立て方／目的別で選べる！　永久保存の体つくり運動ネタ６０

【提言】アフターコロナのマット運動／基礎感覚・技能を高めておく　つまずきをつくらない授業の組み立て方／つまずきづらい体をつくる　マット基礎感覚づくりの運動／６年間で学ぶマット運動の技と系統別つまずきポイント／他

【提言】子どもを中心に捉え「考え　つなぐ　自分から」／「体育授業がうまい教師は学級経営もうまい」のはなぜ？／他教科ならうまくいくのに…の先生必見！体育だからこその必須スキル／他教科にはないからどうすればいい？！の先生必見！体育ならではの必須スキル／他

【提言】水泳授業は“泳力の異なる学習グループ”で！／目標「２５メートル泳ぐ」までの６年間の授業プラン／水泳授業における個別最適な学びと協働的な学びの往還／お手伝い，見合いがやりやすいプールの使い方アドバイス／他

【提言】鉄棒運動の効果を考え，鉄棒好きな子どもたちを育てよう！／鉄棒不人気を脱却する！ゲーム化のポイント／系統別で分かりやすい！６年間の鉄棒技一覧／遊び感覚で身に付ける！鉄棒に必要な４つの基礎感覚／他

【提言】運動習慣の日常化を目指して／これだけは身に付けたい！１年間の体育授業成功のためのスキル＆知識３０／ミニ特集　最高のスタートを切る！最初の３時間の授業開きモデル

【提言】「楽しむ」「時間」がハックの中核／少しの工夫でグッと変わる！　体育授業のＩＣＴ活用ワザ／時短＆効率化する！ＩＣＴ活用ミニハック／学びが深まる！ＩＣＴ活用ミニハック／他／ミニ特集　学年末盛り上がる！１時間でできるミニネタセレクト１０

【提言】全員参加を保障する教材づくり／ルール・コート・用具の工夫／総覧　小学校で習うゲーム・ボール運動／ゲーム・ボール運動に必要なスキルを身に付ける楽しく取り組めるミニゲーム１４／子どもの実態に応じて教材化したおすすめアレンジゲーム１８

【提言】跳び箱運動学習における補助の必要性／跳び箱の「補助」で，できる子を増やそう！安全で効果的な補助のための教師の心得４か条／６年間で習う跳び箱の技一覧／系統と学年別指導ポイント／跳び箱に必要な基礎感覚をつける「感覚づくりきょうだい運動」／他