「社会科教育」のご紹介

１　日本と世界の？が見える！　グローバル時代の国際理解教育／２　多様な機会を活かす！国際理解教育　実践の手引き／３　日本との関係から考える「国際理解」―この国・地域をこう取り上げよう／他

１　子どもの探究力を鍛えるには―単元を貫く学習課題を意識した授業づくり／２　３つの視点で見る　思わず考えたくなる学習課題の作り方／３　「単元を貫く学習課題」×「問い」　児童生徒の追究意欲を加速させる指導技術／他

１　使い方次第で授業が変わる！資料活用・授業化の手引き／２　定番資料とは一味違う！　授業で使える秘）新資料　私のおすすめベスト５／３　子どもにつけたい資料分析・活用能力―指導ポイントはここだ！／他

１　ＩＣＴ活用で授業が変わる！最新実践アップデート術／２　つまずき解消！　１人１台端末導入ファーストステップ／３　使いこなしたい！　おすすめＩＣＴツール活用術／他

１　提言　子どもが夢中になる社会科の授業づくり／２　社会科嫌いな子どもが夢中に！　授業づくりの仕掛け術／３　授業がもっと面白くなる　社会科ゲーム＆アクティビティ／４　「解いてみたい」の声があがる！　とっておきクイズ／他

１　考え方・解き方が身につく！読解力を鍛える授業デザイン／２　１人１台端末時代に何を教えるか―子どもの読解力が急落している理由と社会科における情報活用能力／３　社会科で求められる読解力とは―地力を鍛える指導スキル／他

１　授業を変える！思考を深める発問の技術／２　社会科における「本質的な問い」と発問の相関／４　備えあれば憂いなし！思考を深める発問づくり　基本のキ／５　「主体的・対話的で深い学び」につなげる発問の工夫／他

１　授業開きでおさえたい！見方・考え方を鍛える授業づくり成功の秘訣／２　プラスαでグッとよくなる！授業開き成功のリニューアルポイント／３　子どもの意欲が違う！魅力的な教材づくりの秘訣／４　研ぎ澄ませ！発問＆板書づくりの基礎基本／他

１　本質を知る“知識の構造図”で見る教材研究の極意／２　逆思考でユニークにとらえる！教材発掘の基礎技術／３　子どもが食いつく！　教材との出会いの演出／４　授業づくり・はじめの一歩　教材研究のススメ方／他

１　主体性のある子どもを育む社会科授業デザイン／２　子どもの主体性を育む要素と学習活動への活かし方／３　主体的な学習者を育む社会科カリキュラム／４　主体性を引き出すオンライン授業の工夫／５　子どもの主体的な学びを生む授業づくりの深め方／他

１　学び残しゼロ！「３学期の授業」のポイント／２　タイプ別に考える　つまずきフォローアップアイデア／３　すきま時間に取り組める！　知識定着＆基礎固め１０分間ワーク／４　学び残しゼロ！　小学校　学年別　３学期の授業プラン／他