何だかやる気のないあの子も、「美術は苦手…」なあの子も夢中になれる、たっぷり３６の題材を伝授いたします。授業の詳しい授業の流れはもちろん、材料・用具や準備の流れ、評価のポイントまでばっちり網羅。全員でつくる喜びを味わう授業が、この１冊で叶います！

準備はコピーして配るだけ。ワークに沿って切ったり貼ったりで作品完成。１５分〜と短時間で取り組めるので、授業の始めやスキマ時間にＯＫ。新ＣＳに対応した評価規準も収録し楽しい中に学びもしっかり。動くもの、音のなるもの、飛ぶもの等５０のワークを紹介。

「絵心がないので絵の指導に自信がもてない…」「手先が不器用な私が、工作をどう教えればよいのか…」そんな悩みを抱えていませんか。本書では、たとえ絵心がなくても、楽しく力のつく図工の授業ができるアイデアが満載です。授業で使えるワークシートもつけてお届け！

子どもが目を輝かせる授業がしたい。そんな先生へ、図画工作の達人がたっぷり５０のアイデアを伝授します！　授業準備から導入・活動支援、作品展示、新学習指導要領に記載の材料・用具の使い方まで網羅。この１冊で、あなたの授業がぐっと魅力的になること間違いなし！

ベストセラー『基礎・基本をおさえた絵の指導』の第３弾。読者よりリクエストの多かった「短時間での指導」に適した教材を中心に、「絵の指導の基礎・基本」のノウハウをぎゅっと凝縮してまとめました。３００点を超える作品例も入った教材アイデアが満載の続編です。

酒井式描画指導の基礎基本／酒井式描画指導のシナリオ／楽しいクラスづくりに役立つ小作品づくりのミニシナリオ／すぐ使える酒井式描画指導。

指導計画、授業準備、導入、活動支援や声かけ、振り返り、評価、ＩＣＴ活用、材料や用具の指導、作品展示・保管、図工室経営等、授業力アップのための必須スキルを６０本収録。指導に困ったときも、ステップアップしたいときも、今欲しい情報がすべて詰まった１冊です！

準備はコピーして配るだけ。ワークに沿って活動すれば作品のできあがり。１５分〜と短時間で取り組めるので、授業の始めやスキマ時間にOK。新CSに対応した評価規準も収録し楽しい中に学びもしっかり。材料や場所を楽しむ、行為を楽しむ等５０のワークを紹介。

準備はコピーして配るだけ。ワークに直接描いてそのまま展示も可。１５分〜と短時間で取り組めるので、授業の始めやスキマ時間にＯＫ。新ＣＳに対応した評価規準も収録し楽しい中に学びもしっかり。線で表す、バリエーションを広げる、立体に描く等５０のワークを紹介。

子どもたちが「なんだかおもしろそう」と食いついてくる図工科の授業は、その基礎をしっかり教えることで、「すごいものができた！」と子どもを感激させ、さらなる自信につながります。図工指導の基礎から、題材選び、工夫点などのアイデア満載の指導書。

全学年・全領域＋ＩＣＴを網羅した魅力的な題材を厳選しました。導入・展開例など授業の流れの詳しい解説や評価のポイントを示しているので、学級担任でもすぐに実践できます。材料の活用アイデアや道具の使い方なども満載で、図工授業づくりのすべてがわかる１冊です。

「絵心がない先生のための図工指導シリーズ」第２弾！今回の書籍では、より実践的に指導のコツに内容を特化しました。「作品選びから授業計画を始めない」「粘土の授業では、乾燥対策を万全にする」など、どんな先生でも明日からできる楽しいコツが満載です。

指導計画の立て方から、授業準備、授業中の活動支援、材料や作品の保管、評価まで、図工授業のつくり方を、プロ中のプロが一からわかりやすく解説します。子供の目が輝く魅力的な題材の開発方法もかみ砕いて解説。さあ、子供も教師もときめく授業への一歩を踏み出そう！

季節の流れを感じながらわくわく取り組める題材を、たっぷり５０掲載しました。春は桜、夏はサングラス…などなど、その季節ならではの魅力をバッチリ捉えた題材が満載。準備や授業の流れ、指導と評価のポイントも丸わかり！　１年間いつでもすぐに実践できます。

２００４年発刊のベストセラー『基礎・基本をおさえた絵の指導』の待望の第２弾。新たな教材を豊富にそろえ、学年に応じた「基礎・基本の絵の指導」のノウハウをぎゅっと凝縮してまとめました。３００点を超える作品例も入った、具体的な教材アイデアが満載の続編です。

酒井式描画指導の基礎基本／酒井式描画指導のシナリオ／楽しいクラスづくりに役立つ小作品づくりのミニシナリオ／すぐ使える酒井式描画指導。

図工教材のアイデア集です。「描いて楽しむ、描いて発見する、作って遊ぶ、作って使う、作って発見する、考えて楽しむ」に分け、学年・共同作品の部があり、1ページ１教材で多くの教材を載せてあります。

酒井式で描かせるポイントはどこか。水彩画・自画像・花の詩画集・版画と題材に即して、初めての人でも手にとるようにわかる形で提言。ともあれ、廊下に張り出される子どもの絵画作品は、担任技量のコンクールのようなもの。ぜひ、酒井式で注目の作品作りを！

美術教育の存続が懸念される昨今、“美術の教育”と“美術による教育”の原点に立ち、「みる、かく、つくる、あそぶ」などをキーワードに用語解説を行った。