図工教材のアイデア集です。「描いて楽しむ、描いて発見する、作って遊ぶ、作って使う、作って発見する、考えて楽しむ」に分け、学年・共同作品の部があり、1ページ１教材で多くの教材を載せてあります。

酒井式で描かせるポイントはどこか。水彩画・自画像・花の詩画集・版画と題材に即して、初めての人でも手にとるようにわかる形で提言。ともあれ、廊下に張り出される子どもの絵画作品は、担任技量のコンクールのようなもの。ぜひ、酒井式で注目の作品作りを！

図工科の授業は、教師の一言、ちょっとしたアイデアやヒント、教材や導入の工夫で、子どもの意欲ががらりとかわります。１巻は「絵画・版画編」として、子どもが瞳を輝かせて取り組むヒット教材を、指導の手法や描画材の基本的な用い方を入れながら解説しています。

高学年は「こんな絵を描くのか、描いてみたい！」と思わせなければ始まらない。だが、それだけで描けるかと言えばそうはいかない。どこからどうやって描けばいいのかを知りたがる。失敗を恐れる高学年には「部分積み上げ方式」がフィットするを実感するシナリオ２２集。

とにかく楽しい題材が満載！授業の流れを時系列でビジュアルに収録し、支援や評価のポイントも明記しているので、学級担任の先生も安心。新教科書にもバッチリ対応しています。本のとおりに実践するだけで、魅力的な図工授業があっという間にでき上がります！

材料や用具から〔共通事項〕、言語活動、評価の仕方まで、新しい図画工作の授業づくりの全てを、たくさんのイラストと写真を使ってビジュアルに解説！　子どもも先生も一緒になってわくわくできること間違いなしの、楽しい授業プランが満載です！

「美術だーいすき！」って言われたい。この願いを３つのステップで実現する魔法の授業プラン集。「メイとサツキのソックスデザイン」「私は旅行プランナー」など、生徒が喜んで取り組む授業アイデアが満載！授業の流れやワーク、指導ポイントも入れてわかりやすく解説。

酒井式で元気いっぱい「夏」を遊ぼう／酒井式で日本の「夏」を表現しよう／酒井式で「夏」を楽しく／各パーツはばらでも活用可。

「小学１年生の図工ってどう指導すればいいの？」と悩みを抱える先生方にとっておきの一冊！１年生指導に欠かせない重要ポイント、初めての絵の具指導など、全ての子どもが熱中して取り組める酒井式指導法を紹介。詳しい図解入りの楽しいシナリオを多数収載する。

美術教育の存続が懸念される昨今、“美術の教育”と“美術による教育”の原点に立ち、「みる、かく、つくる、あそぶ」などをキーワードに用語解説を行った。

｢うんていあそび｣から｢窓際の植物｣まで、学年別写生会成功の極意と具体的シナリオの追試を、写生画のこだわりを捨てて記録した！

友達づくりが下手になっているという現代の子でもに、酒井式描画指導で仲間づくりもＯＫという一石二鳥の指導法。

この本にある宮沢賢治の「林の底」は、クレヨンと水彩絵の具を併用した方法で描く技法。水と油が響きあって、不思議なほど妙なる響きを生み出す。「かさこじぞう」「かたつむり」「シャワーを浴びたよ」「友達ポスター」など楽しい絵になること請合いのシナリオ満載。

�@保護者も大喜び、子どもたちの作品がうまくできる題材をさまざまに示し、�A意外な展開で盛り上がる題材はこれだ！と解説。�Bさらに保護者に「先生、さすが」と言わせる題材例を示す。�Cでは保護者を巻き込む題材とは何か、具体例を上げ、さまざまな展開例を示した。

図工科の授業は、教師の一言、ちょっとしたアイデアやヒント、教材や導入の工夫で、子どもの意欲ががらりとかわります。５巻は「造形遊び・総合造形・鑑賞編」として、子どもが瞳を輝かせて取組むヒット教材を、造形、鑑賞をする際のポイントとあわせて解説しています。

子どもの絵は「かわいい」けど「でたらめ」で分からない！そう困ったことはありませんか？子どもは絵をとおして、感じたことを訴え、表現しているのです。本書では１２７の子どもの絵の実例をもとに、描画の発達プロセスと子どもの心の働きを理解する目を養います。

図工の時間は絵を描かせ工作をさせるだけ―ではなく、背後にある「色っていくつあるの？」というような知ってて得する面白話を道具編まで入れて紹介。

本シリーズは、図画工作で資質や能力の育成を目指して教材のアイデアや授業づくりのポイントを中心に構成している。この５年編では、自分の町発見！、ガーデニングＤＥアート、○○流「風神雷神」など子どもたちの発達段階を考慮した46の実践例を紹介している。

改訂に携わった著者等による新学習指導要領の各項目に対応した厚く、深い解説と、新学習指導要領の趣旨に沿った豊富な授業プラン・授業改善例を収録。圧倒的なボリュームで、校内研修から研究授業まで、この１冊で完全サポート。学習指導要領本文を巻末に収録。