特集　多面的・多角的な考えを引き出す授業アイデア大全集

• 論説／道徳で「多面的・多角的に考える力」を育てる

  • 授業全体で，多様な道徳的思考力を育てる

    • 理性と感性と道徳的資質・能力を絡ませて･･････押谷　由夫

• 多面的・多角的な考えを引き出す授業アイデア大全集

  • 教材提示

    • １　教材を分断提示して活用する･･････本名　武
    • ２　教材後のストーリーを考えさせる･･････久保田　美和
    • ３　補助教材を提示する･･････辻川　和彦

  • 教具

    • ４　学習済みの教材を活用する･･････在原　徹
    • ５　ホワイトボード＆付箋（まなボード）を活用する･･････宇野　あずさ

  • 発問

    • ６　時間軸を変えて考えさせる･･････鎌田　賢二
    • ７　対象軸を変えて考えさせる･･････長野　文洋
    • ８　条件軸を変えて考えさせる･･････藤田　朋子
    • ９　本質軸を変えて考えさせる･･････幸阪　創平

  • 板書

    • 10　対比がわかるように書く･･････田村　敏郎
    • 11　図式化して書く･･････藤井　隆之
    • 12　ウェビングを活用する･･････松田　憲子

  • 話し合い

    • 13　ペア・グループで話し合う･･････清水　俊輔
    • 14　トリオ学習で話し合う･･････��山　千春
    • 15　ディベート的に話し合う･･････田井地　清
    • 16　ＫＪ法で話し合う･･････安塚　郁子
    • 17　価値観構成型ジグソー法で話し合う･･････青谷　章弘
    • 18　ワークショップ型で話し合う･･････田中　博之
    • 19　ワールドカフェ方式で話し合う･･････萩原　憲一
    • 20　ｐ４ｃで話し合う･･････古見　豪基

  • 体験的な活動

    • 21　ロールプレイや実体験を生かす･･････山田　誠
    • 22　スキルトレーニングを生かす･･････佐久間　奈々子

  • 書く活動

    • 23　ワークシートを工夫する(1)･･････池田　なほみ
    • 24　ワークシートを工夫する(2)･･････池田　なほみ
    • 25　思考ツールを生かす(1)･･････伊藤　穂高
    • 26　思考ツールを生かす(2)･･････山口　翼

  • ＩＣＴ

    • 27　ロイロノートで交流する･･････村田　裕子

  • その他

    • 28　複数時間扱いで考えを引き出す･･････井尾　雅昭
    • 29　ゲスト道徳で考えを引き出す･･････山田　貞二
    • 30　宿題を活用して考えを引き出す･･････眞榮城　善之介

• 多面的・多角的な考えを引き出す授業アイデア，使ってみた。

  • 使用アイデア：学習済みの教材を活用する

    • 「手品師」×（まなボード＋付箋）･･････在原　徹

  • 使用アイデア：ワークショップ型で話し合う

    • 二時間小単元で多面的・多角的な考えを引き出す〜子どもの目が輝くワークショップを通して〜･･････江口　和紀

いきものに学ぶ，ヒトの生きる道 (第2回)

• 個性を生かす　ラーテル・ミツオシエの生き方･･････篠原　かをり

「特別の教科　道徳」の授業づくり講座 (第26回)

• 道徳科の授業の定着･･････浅見　哲也

新・道徳授業論―次世代につなぐ授業の新発想とその具体化 (第2回)

• 道徳授業の力で「ブラック」を打ち破る･･････永田　繁雄

板書例でよくわかる！　考え，議論する道徳の授業づくり (第2回)

• 小学校／価値の真逆を問う発問で深く考えさせる「千羽づる」の授業･･････平山　勇輔
• 中学校／「学びのルール」の定着確認で安心・安全な学びの実現･･････藤永　啓吾

道徳科感想分析法による授業評価と授業研究 (第2回)

• 「道徳科感想分析法」による授業評価の観点･･････飯島　進

道徳講話　校長がする道徳教育 (第2回)

• 「ぞうさんの歌」「金子みすゞさんの詩」･･････松原　好広

道徳データバンク　全国調査から見えてくる未来と提言 (第2回)

• 道徳教育が変わる，学校が変わる(2)･･････押谷　由夫
  〜九割以上の学校で道徳教育を重視〜

やさしく学べる道徳教育×哲学 (第2回)

• ミルの倫理学から道徳教育を問う･･････��宮　正貴

道徳授業＝ホープ＆エースを紹介します！ (第85回)

• 【高知県】「生き方についての考えを深める」道徳授業をつくる･･････島内　祥夫

とっておき道徳授業グッズ―盛り上がるうえに深まります (第2回)

• ロール・プレイングのスタートで使う「へんしん☆スティック」･･････多田　幸城