詳細情報
書誌
道徳教育 2020年5月号
著者
池田　なほみ
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
多面的・多角的な考えを引き出すポイント　【手段を選ぶ】　「〇〇はどう思ったでしょう」という発問は，登場人物の心の中のつぶやきであり，誰かに語りかけるものではない。だが，その思いを伝えたい相手がいるときには，どのように伝えるか行動を伴ったメッセージとすることで，多様な思いを引き出せるのではないか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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