特集　板書力ＵＰ！　基礎基本から応用テクまで

• グラビア／若手教師必見！　キレイな板書を書くコツ

  • ［コツ１］チョークに注目！／［コツ２］板書時のかまえに注目！／［コツ３］文字に注目！／［コツ４］メリハリをつける！･･････岡本　美穂

• 論説／これからの時代の道徳板書力

  • 板書の「そもそも」と「未来」を考える･･････市川　秀之・阿部　学

• まずは身に付けたい！　道徳の板書５つのスタンダード

  • Standart(1)　教材の話の流れに沿った板書･･････土田　暢也
  • Standart(2)　教材文中のＡとＢの違いを対比した板書･･････小泉　洋彦
  • Standart(3)　授業前半と後半の考えの変化を意識した板書･･････赤堀　美喜夫
  • Standart(4)　友達との考えの違いを対比した板書･･････辰巳　明子
  • Standart(5)　授業のテーマを中心に置いた板書･･････面川　怜花

• 板書力ＵＰ！　ちょいテク＆応用テク

  • 場面絵を効果的に活用する･･････窪内　直人
  • 色チョークや記号を生かす･･････富川　依子
  • ネームプレートを活用する･･････辻川　和彦
  • 写真を活用する･･････荊木　聡
  • ＩＣＴ機器を活用する･･････樋口　万太郎
  • 小道具等を活用する･･････花岡　里美
  • 図式化やイラスト化する･･････五十嵐　明子
  • 円グラフや心情曲線を生かす･･････助川　浩美
  • ミニホワイトボードを生かす･･････吉羽　扶美子
  • 黒板全体をシアターにする･･････池田　なほみ

• Ｑ＆Ａ／ベテラン先生に聞きました！　板書にまつわる困った場面の解決策

  • 日々の積み重ねがよりよい板書への道のり･･････清水　良隆

• クラス全員にわかりやすい！　ユニバーサルデザインを意識した板書

  • 認知特性に応じたハイブリッド型板書

    • 同時処理型・継次処理型の両者に対応するために･･････増田　謙太郎

• 比較でよくわかる！　教科書教材の板書＆指導展開

  • 小学校１年生／子どもが，思わず考えたくなる授業

    • 教材「はしのうえのおおかみ」（出典：光村図書）･･････剱　仁美

  • 小学校２年生／多様な気持ちを考えられるように

    • 教材「ぐみの木と小鳥」（出典：文部科学省）･･････小林　沙友里

  • 小学校３年生／授業前と授業後の変容を捉える構造的な板書

    • 教材「太郎のいどう教室」（出典：光文書院）･･････眞田　裕人

  • 小学校４年生／二つの視点を整理しながら多面的に捉える板書

    • 教材「絵はがきと切手」（出典：光村図書）･･････村田　直子

  • 小学校５年生／ねらいと学習スタイルに応じた板書と指導展開

    • 教材「友のしょう像画」（出典：廣済堂あかつき）･･････三宅　浩司

  • 小学校６年生／子どもの思考の手助けに

    • 教材「最後のひと葉」（出典：光文書院）･･････根本　哲弥

  • 中学校／「生徒の思考を板書する」から「板書を思考力につなげる」へ

    • 教材「裏庭での出来事」（出典：光村図書）･･････渡辺　智仁

  • 中学校／生徒の考えを可視化することで構造的な板書をつくる

    • 教材「旗」（出典：学校図書）･･････末冨　令子

  • 中学校／ウェブで生徒の思いを紡ぐ板書

    • 教材「町内会デビュー」（出典：文部科学省，日本教科書，学研）･･････星　美由紀

スマイル★道徳授業づくり　学級通信の道徳コーナー　工夫＆アイデア

• 子どもも保護者も喜ぶ！　学級通信の道徳コーナー

  • 実例１　保護者も道徳授業を受けている感覚をもたせるツール･･････庄子　寛之
  • 実例２　学級通信を丸々道徳版に！･･････萱　信子
  • 実例３　板書を丸ごと載せる「道徳通信」にしよう･･････古舘　良純
  • 実例４　「きれいごと」じゃないのがあたりまえ･･････水登　伸子
  • 実例５　子どもの日々の心の成長を届ける･･････松島　千尋

ノンフィクション教材探訪記 (第5回)

• 二体の銅像から学ぶ正岡子規という人生･･････丸岡　慎弥
  〜教材名「のぼさんの夢―正岡子規―」（日本文教出版　６年）〜

「特別の教科　道徳」の授業づくり講座 (第17回)

• 監督の指示は絶対なのか？･･････浅見　哲也

新・道徳授業論―主体的・対話的な追求で新しい地平をひらく (第17回)

• 教材の「おいしさ」を早くから味わう授業を･･････永田　繁雄

板書例でよくわかる！　新教科書教材で授業づくり (第5回)

• 小学校／構造化を図った板書にチャレンジ(3)･･････幸阪　創平
  〜ＵＤ化におけるテクニックを生かして〜
• 中学校／疑似体験を通し，実感を深めて考える「民主主義と多数決の近くて遠い関係」の授業･･････及川　仁美

学校を変える！　道徳のカリキュラム・マネジメント (第5回)

• ＰＤＣＡの視点を重視した授業改善の切り札！　ローテーション道徳をマネジメントする･･････山田　貞二

特別支援教育×道徳教育：押さえるべき視点 (第5回)

• 誰もが見えやすい板書を考えるカラーユニバーサルデザイン･･････福永　純恵

道徳教育2.0―ＡＩ社会・多様性・問題解決の授業へ (第5回)

• 多様な意見の交流を促す「ＡＩＡＩ（アイアイ）モンキー」･･････藤川　大祐

10代の君への手紙 (第17回)

• 絶対，親より早く死んではいけない！･･････鈴木　中人

道徳授業＝ホープ＆エースを紹介します！ (第76回)

• 【熊本県】「授業で勝負する」気概あふれる武士（もののふ）よ！･･････桃�ｱ　剛寿

道徳教育推進教師のアイデア箱 (第5回)

• 役割演技グッズの紹介･･････尾高　正浩・渡部　里佳子