詳細情報
書誌
道徳教育 2019年8月号
著者
吉羽　扶美子
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
『図（省略）』　　児童自らがより深い学びを得られるように，主体的で対話的な授業展開を行う中で，シンキングツールの一つとして，ホワイトボードを活用している。グループで使用するホワイトボードの他に，児童一人一人に，ラミネートした簡易ホワイトボードを用意している…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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