詳細情報
- 私の授業づくり (第29回)
- 小学校〈国語科〉／表層の読みから深層の読みへ
- 技法（作者の工夫）からテーマに迫る
- 本文抜粋
- １ 読むこと・綴ること 毎年学年はじめは、さまざまなことが凝縮して起こる。 本当はやさしいのに、なぜか虚勢を張って自分を大きく見せようとする肉体系男子。いい子の殻を破らないままに大きくなってきた過剰適応型女子。ボディーランゲージで暮らしてきたために、新しく自分を表現するときに甘えを前面に出してしまう…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
