特集　子どものために相互支援のネットワークをつくる

• 特集のことば

  • 子どものために相互支援のネットワークをつくる･･････高橋　英児

• 実践記録

  • １　排除のネットを切り、支援のネットを立ち上げる―子どもと共同して地域に取り組む―･･････新谷　開
  • ２　共に歩き続ける〜ユキコの自立を願って･･････芳野　かおり
  • ３　つながりあい、つなぎ直しあう･･････藤野　香

• 分析論文

  • ネットワークの要は明確な支援目標とキーパーソン･･････野呂　郁哉

• 関連論文

  • 「お互いにつながって生きる」ための支援ネットワーク･･････春日井　敏之

第２特集　全生研第53回全国大会基調提案

• 基調の課題･･････山本　敏郎
• 子どもの存在要求、発達要求に応える生活指導運動を展開しよう･･････基調提案小委員会

• 関連論文

  • 障害を有する子どもに学ぶ「存在要求」と発達要求･･････小室　友紀子

• 関連報告

  • 子どもたちの声に応える教育と学校を･･････篠崎　純子

今月のメッセージ

• 子どもの願いをまんなかにして･･････小室　友紀子

私の授業づくり (第29回)

• 小学校〈国語科〉／表層の読みから深層の読みへ･･････香山　秀子
  〜技法（作者の工夫）からテーマに迫る〜
• 中学校〈数学科〉／そんなん無理やで―それが「無理数」、それでも、解る楽しさを･･････土居原　和子

実践の広場

• 子どもの生活・文化・居場所

  • 探究学習で伝統工芸に出会う･･････山本　功

• 子どもをつなぐ活動・行事

  • 試して仕上げて まつりだ わっしょい･･････小川　朱実

• いきいき部活・クラブ

  • 生徒の自主的な活動によるコンサート活動･･････瀬下　智博

• 手をつなぐ―教師・親・地域の人々

  • 聞き合い、語り合い、支え合う場を･･････稲垣　勝義
    〜「親と先生をつなぐ会」から〜

• 私と集団づくりとの出会い

  • 私を鍛えてくれた人との出会い･･････高尾　和伸
    〜集団づくりをエネルギーに前へ！〜

教育情報

• 小学校教科書はどう変わったか･･････丹下　加代子

若者の広場 (第4回)

• 私の実践紹介します･･････小栗　笑
  〜キラキラ　ぺこちゃん（小３実践）〜

北から南から

• サークルだより・大分･･････奈良　重喜
  〜“少し暗い世の中”の方がよいのでは〜地域の良さを生かしてあわてず少しずつ〜〜

読書案内

• 『元刑務官が明かす死刑のすべて』･･････柏木　修

震災特別報告／震災派遣・ボランティアから見た被災現地

• ［震災派遣］過酷な現状から明日の希望へ･･････おがわ　せせらぎ
  〜避難所の現場から〜
• ［ボランティア］少しだけ見えてきたもの、それは…･･････渡辺　雅之

読者の声

• ６月号を読んで