詳細情報
書誌
道徳教育 2020年5月号
著者
村田　裕子
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
多面的・多角的な考えを引き出すポイント　　考え・議論する道徳授業づくりを行うにあたり，生徒が本時の教材に興味を示し，多面的・多角的な考えが引き出されるような議論を誘発するために，「発問の工夫」と，安心して自分の考えを示すことができる「学級集団づくり」が重要であり，それが授業づくりの前提条件であると考…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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