特集　子どもをゆさぶる“教材・教具・モノ”便覧

• 教材・教具・モノ――入手方法を伝授します！

  • ペーパークラフトはおもしろい･･････高橋　恒久
  • 初めに好奇心ありき！･･････村上　浩一
  • 足を使って手に入れる･･････吉田　高志

• 社会科教師がする知的財産の増やし方

  • 教室で見つける教材／生徒の周辺は教材の宝庫／お金は最高のホンモノ教材･･････宇田川　勝司
  • みんな大好きなレプリカ教材／やっぱり欲しいレプリカ教材／子どもに作らせたいレプリカ教材･･････新村　勲
  • みんな大好きなレプリカ教材／やっぱり欲しいレプリカ教材／子どもに作らせたいレプリカ教材･･････乾　正学
  • みんな大好きなレプリカ教材／やっぱり欲しいレプリカ教材／子どもに作らせたいレプリカ教材･･････福山　憲市

• 超有名レプリカ教材といえば――ベスト10はこれだ！

  • 地理で使える“超有名レプリカ教材”10･･････田中　伸
  • 歴史で使える“超有名レプリカ教材”10･･････多賀　譲治
  • 公民で使える“超有名レプリカ教材”10･･････仲村　秀樹

• このキーワードに“この教材・教具・モノ”情報＝ベスト５

  • “近代遺産”ならベスト５･･････山口　幸男
  • “伝統行事”ならベスト５･･････小山　茂喜
  • “国宝・重文”ならベスト５･･････沖平　和生
  • “日本の世界遺産”ならベスト５･･････角田　将士
  • “百姓一揆”ならベスト５･･････岸本　実
  • “身分差別”ならベスト５･･････中尾　健次
  • “大正デモクラシー”ならベスト５･･････岩村　等
  • “富国強兵”ならベスト５･･････佐藤　琢朗
  • “昭和の生活”ならベスト５･･････藤村　裕一
  • “子どもの玩具”ならベスト５･･････深谷　昌志
  • “日本国憲法”ならベスト５･･････青田　テル子
  • “基本的人権”ならベスト５･･････桂　正孝
  • “グローバル化”ならベスト５･･････打越　丈容
  • “持続可能な社会”ならベスト５･･････大友　秀明
  • “国際交流・国際協力”ならベスト５･･････桐谷　正信
  • “情報化”ならベスト５･･････福田　正弘
  • “金融”ならベスト５･･････岡崎　竜子
  • “裁判員”ならベスト５･･････橋本　康弘
  • “アイヌ文化”ならベスト５･･････吉田　正生
  • “琉球文化”ならベスト５･･････小林　稔
  • “縄文時代”ならベスト５･･････近藤　光弘
  • “日本の領土”ならベスト５･･････永山　祐

• 歴史遺産・文化遺産学習に使えるレプリカ教材＝ベスト10

  • 北海道の歴史・文化遺産ならベスト10･･････田山　修三
  • 東北の歴史・文化遺産ならベスト10･･････江間　史明
  • 関東の歴史・文化遺産ならベスト10･･････杉森　至
  • 甲信越の歴史・文化遺産ならベスト10･･････深澤　秀興
  • 北陸の歴史・文化遺産ならベスト10･･････栗波　昭文
  • 中部の歴史・文化遺産ならベスト10･･････西尾　一
  • 関西の歴史・文化遺産ならベスト10･･････許　鍾萬
  • 中国の歴史・文化遺産ならベスト10･･････河田　孝文
  • 四国の歴史・文化遺産ならベスト10･･････藤原　正治
  • 九州の歴史・文化遺産ならベスト10･･････新福　悦郎
  • 沖縄の歴史・文化遺産ならベスト10･･････嘉納　英明

• 子どもをゆさぶる“教材・教具・モノ”一覧

  • ３年で活躍する教材・教具・モノ一覧･･････紙田　路子
  • ３年で活躍する教材・教具・モノ一覧･･････服部　太
  • ４年で活躍する教材・教具・モノ一覧･･････山田　隆弘
  • ４年で活躍する教材・教具・モノ一覧･･････山内　秀則
  • ５年で活躍する教材・教具・モノ一覧･･････山口　章
  • ５年で活躍する教材・教具・モノ一覧･･････藤田　守
  • ６年で活躍する教材・教具・モノ一覧･･････佐藤　正寿
  • ６年で活躍する教材・教具・モノ一覧･･････佐藤　仁
  • 中学地理で活躍する教材・教具・モノ一覧･･････織田　剛
  • 中学地理で活躍する教材・教具・モノ一覧･･････北岡　隆
  • 中学歴史で活躍する教材・教具・モノ一覧･･････森口　洋一
  • 中学歴史で活躍する教材・教具・モノ一覧･･････善財　利治
  • 中学公民で活躍する教材・教具・モノ一覧･･････奥田　修一郎
  • 中学公民で活躍する教材・教具・モノ一覧･･････樫村　弘一郎

• “オタク系”の耳より情報と活用のウラ技

  • グーグル―情報の活用とウラ技･･････谷　和樹
  • 博物館―情報の活用とウラ技･･････山下　宏文
  • 郷土にある資料館―情報の活用とウラ技･･････松田　孝
  • 地球儀―情報の活用とウラ技･･････寺本　潔
  • 地図―情報の活用とウラ技･･････西脇　保幸

小特集　オリンピック―まつわる話・蘊蓄話

• 発祥の歴史から見たオリンピック･･････來田　享子
• 開催セレモニー史から見たオリンピック･･････根本　正雄
• 開催地マップから見たオリンピック･･････渡辺　喜男
• 記録数字から見たオリンピック･･････楠戸　一彦
• パトリオット意識から見たオリンピック･･････大恵　信昭

こうしてつくる近代化遺産の教材開発

• 煉瓦と近代化遺産･･････針谷　重輝

おもしろ社会科研究：雑記帳

• ネット＆フット（足）･･････早川　浩史

わが教室の壁面利用＆社会科準備室

• 社会科発の掲示や資料で、ふるさと「大久保」を愛する心を育てる･･････神永　典郎

社会科版　免許更新ニュース

• 岐阜県／８大学・４短大、県・市教委の連携による免許更新講習･･････大杉　昭英

新装！社会科副読本の編集コンセプト―新教材の開発とページづくりのヒント

• ごみで「法やきまり」を指導する紙面構成･･････北　俊夫・深澤　秀興

領土問題・世界史の中で考える

• 南欧・バルカン諸国の領土・民族問題･･････原田　智仁

“この歴史用語”―誕生秘話と生育史の謎を解く

• 「鎖国」研究主流は「鎖国」という言葉を抹殺しつつあるが、本当にそれでよいのか？･･････村井　淳志
  〜「鎖国」研究史を追跡して思うこと〜

小学校　社会科移行期の研究スキル

• 地域資源の保護・活用�@事例選定の要件と教材化のポイント･･････安野　功

中学校　社会科移行期の研究スキル

• 言語活動の充実を図る教材開発スキル�A･･････大杉　昭英
  〜地理的分野その１〜

授業参観・私のドッキリ日記

• 離島の社会科授業で考えたこと･･････吉川　幸男

私の乱読日記

• ９月

  • 生きるということ、平和の尊さを噛みしめる名作･･････棚橋　健治
  • 井崎勝司著『できる人の「営業力」72の奥義』小学館　平成二一年六月刊･･････新保　元康

わが県の情報　ここに「この授業あり」 (第138回)

• 鳥取県の巻･･････林原　和彦

旧国名で社会科をゲットせよ

• 都と地方からのリンク･･････出原　真哉