詳細情報
書誌
社会科教育 2009年9月号
著者
山内 秀則
ジャンル
本文抜粋
一 教材とは何か 教育内容を具現化したもの? 子どもの経験内容? 古くから言われてきたことだが、どちらも頷ける。 社会科は、概念や法則や知識等、社会生活を子どもに理解させるという側面をもつ。そこから考えると前者。子どもは教えたようには育たず、学んだように育つのだという立場に立ち、子どもは「経験から学…
対象
小学4年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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