特集　遊び心ある“プチ競争”授業例・教材例33

• “競争は悪・切磋琢磨は善”的発想をどう思うか―と聞かれたら

  • 複数、多元、対立が社会の現実である･･････池野　範男
  • 談合の論理―アダムスミスの憂鬱･･････猪瀬　武則
  • マジックワードがお好き･･････原田　智仁

• “どんな競争場面”をどう入れると授業が面白くなるか

  • 教科書でする競争場面づくりの面白例･･････本宮　武憲
  • 参考書でする競争場面づくりの面白例･･････山口　美智子
  • 辞書でする競争場面づくりの面白例･･････木伏　伸之
  • 地図帳でする競争場面づくりの面白例･･････武山　達弥
  • 黒板でする競争場面づくりの面白例･･････平松　孝治郎
  • 討論でする競争場面づくりの面白例･･････鬼木　勝
  • 調べ活動でする競争場面づくりの面白例･･････向井　知瑞子
  • クイズでする競争場面づくりの面白例･･････多々野　智子
  • パズルでする競争場面づくりの面白例･･････村野　聡
  • ドリルでする競争場面づくりの面白例･･････渡部　栄二

• 教材から“ライバル探しの競争場面”で授業づくり

  • 地理―都市「奈良」・ライバルはどこだ―小学校の事例･･････澤田　好男
  • 地理―都市「神戸」・ライバルはどこだ―中学校の事例･･････紀洲谷　浩市
  • 歴史―歴史人物「紫式部」・ライバルは誰だ―小学校の事例･･････近藤　光弘
  • 歴史―歴史人物「信長」・ライバルは誰だ―中学校の事例･･････竹中　廣司
  • 公民―国際交流・スポーツ・ライバルはどれか―小学校の事例･･････岩田　敦
  • 公民―選挙における刑罰制度と株式の変動・生徒同士をライバルとした授業―中学校の事例･･････佐伯　綱義

• “遊び心のある競争場面”入れた授業づくりのヒント

  • 逆転が起こる競争場面づくりのヒント･･････竹田　博之
  • 落とし穴のある競争場面づくりのヒント･･････米田　豊
  • ゴールを意識させる競争場面づくりのヒント･･････有村　春彦
  • ライバルを意識させる競争場面づくりのヒント･･････戸田　正敏

• “こんな競争場面”を入れると授業はもっと面白くなる！

  • ３年・授業がもっと面白くなる競争場面・ベスト３･･････三浦　広志
  • ４年・授業がもっと面白くなる競争場面・ベスト３･･････桜木　泰自
  • ５年・授業がもっと面白くなる競争場面・ベスト３･･････野口　政吾
  • ６年・授業がもっと面白くなる競争場面・ベスト３･･････川原　雅樹
  • 中学・授業がもっと面白くなる競争場面・ベスト３･･････冨士谷　晃正
  • 中学・授業がもっと面白くなる競争場面・ベスト３･･････坂井　ふき子

• 授業に競争：やってはいけない場面とは

  • 一つの資料から何かを発見させる場面･･････佐々木　尚子
  • 子どもの努力が正当に評価されない競争･･････島田　学
  • 判断基準があいまいな競争はだめ･･････岡田　智行
  • できないことを叱る場面･･････真柄　二郎

小特集　冬休み：子どもに推薦！「楽しい歴史読み物」ベスト３

• 三国志がおすすめ･･････飯塚　三千浩
• ホップ　ステップ　ジャンプで歴史マニアを育てる･･････江口　儀彦
• 楽しく読める「伝記」を中学生に･･････櫛引　丈志
• 激動の時代を生き抜いた人々･･････清水　陽月
• 歴史の楽しさと不思議さへいざなう･･････田中　力
• 登場人物に共体験し、リアルに歴史を駆け巡ろう･･････松田　孝
• 時間を越えた旅を･･････南野　勇
• 図書館は歴史読み物の宝庫･･････米田　稔

大使館発・ご存知？わが国と日本のかかわり (第9回)

• ムーミンとハイテクの国―フィンランド･･････佐桑　徹

そのままコピー都道府県パズル−すぐ使える実物と使い方のノウハウ (第9回)

• ランキングで地図に親しませる･･････沼田　能昌

これは何でしょう？“道の駅”紹介 (第9回)

• 道の駅に置かれたパンフレット･･････太田　政男

「よいといわれる授業」を検証する (第9回)

• 社会の構造と生き方を教える社会科授業･･････棚橋　健治
  〜社会の構造から自らの生き方を考えさせる授業（一）〜

社会科におけるディアスポラ研究情報 (第9回)

• また脱線する･･････谷　和樹
  〜「投資」の概念を小学生に授業する（２）〜

激震下の社会科教育―最新情報で語る“どうなる・どうする” (第9回)

• 「社会科の到達目標」をどう考えるか･･････北　俊夫

日本国憲法・エピソードクイズ (第9回)

• 「内閣」のはたらきは単純明快に説明できない･･････西尾　一

• 関所手形と旅行案内記に江戸時代の旅の苦楽を読む･･････出原　真哉

社会科教育研究の最前線―全国社会科教育学会会員の研究動向 (第9回)

• 法教育の研究･･････谷本　美彦

社会科発展教材の面白教材 (第9回)

• 『インターネット』を授業する21世紀最大の変化の網ワールド・ワイド・ウェブ･･････廣野　毅

社会科で求める学力とは何か―私の現状批判と課題― (第9回)

• 多重化する社会を生きる市民の資質･･････谷口　和也

わが県の情報　ここに「この授業あり」 (第93回)

• 富山県の巻･･････水上　義行

日銀発「子どもに語る“お金”なるほど話」−大事な話＆面白ネタ− (第9回)

• お金をいろいろ比べてみたら（何からできているの？）･･････安部　弥生