特集　子どもの心に届く教師の語り〜｢説話｣で豊かな終末を〜

• 論説　「子どもの心に届く教師の語り」

  • 教師の人生観を明らかにし　子どもに伝える･･････渡邉　達生

• この時期、この｢説話｣で

  • 自信、絆、勇気を喚起し、新しいステップへ･･････三上　智
  • 平和だからこその「幸せ」を伝えたい･･････平野　敦子
  • 「夢に向かって挑戦することの大切さ」を語る･･････宮内　有加
  • 自分の（人）生に責任をもつ･･････高橋　和久
  • 「ステキな出会い」を確かめ合うとき･･････前川　直也
  • 楽しい学校にするために君が今すべきこと･･････浅井　英隆
  • 子どもに語る「ありがとう」のことば･･････広中　忠昭
  • 卒業前は、毎日が道徳の授業･･････原田　雅子

• 要注意！｢説話｣の落とし穴

  • 子どもたちの心の奧に、価値を響かせる･･････植田　清宏
  • 「話して終わり」はあり得ない･･････加藤　宣行
  • 人生の先輩として話す･･････大工原　昇
  • 用意していた説話と授業の流れが違った･･････大久保　隆一
  • 長すぎず、短すぎず･･････加藤　英樹
  • ダラダラと長すぎる話にしないためのヒント･･････今橋　修
  • 人として感じた素直なことばを紡ぐ･･････森田　忠

• 子どもの心に届いたこの｢説話｣

  • 思いやりの心をはぐくむ説話･･････村井　幸喜
  • 教師自身を語る･･････田中　雅美
  • 人とのかかわりの中から自らをふり返る･･････林　和伸
  • 説話で「問いかけ」を･･････松井　敏
  • 人類の幸福を願う･･････鴨井　雅芳
  • 私たちの身近にある　心に残る言葉･･････内田　十詩哉
  • 生徒に語りたくなる本との出会い･･････中軽米　央子
  • 響き合う心の手紙を終末で･･････関　弘子
  • 小学生に伝えたい「勤勉・努力」･･････伊庭　郁夫
  • テレビドラマ主人公の名言を視点１に利用する･･････柴田　克

• 実践／「説話」が生きた道徳授業

  • 小学校低学年／意地悪なんかに負けないぞ･･････土田　暢也
  • 小学校低学年／実物を提示して自身の課題であることを強く意識付ける･･････星野　典靖
  • 小学校中学年／子どもの心と触れ合う説話づくり･･････市原　秀一
  • 小学校中学年／教師の生き方や考え方を伝える「説話」･･････中橋　和昭
  • 小学校高学年／教師のがんばりが子どもの心に響く･･････山田　誠
  • 小学校高学年／安心感を育てるために･･････関塚　滋
  • 中学校／説話を通してよりねらいにせまる･･････山下　高志
  • 中学校／生きる術（処世術）を伝える･･････村尾　行也

子どもの生活の必須アイテム「情報モラル」 (第12回)

• ネットワーク社会と法･･････三宅　健次

昔話に見る「日本人の心」 (第12回)

• 報復･･････眞野　須美子

ＣＨＡＭＰ・こころの教育プログラム (第24回)

• 子どもを見る目を広げる･･････松尾　直博

道徳教育の先行実施と実践課題 (第12回)

• 先行実施１年目の道徳教育を３つの観点で評価する･･････永田　繁雄

わたしの道徳授業・小学校 (第288回)

• 小中連携を考えた道徳授業･･････池田　なほみ

わたしの道徳授業・中学校 (第288回)

• 道徳、学級担任の醍醐味とは･･････井上　礼子

道徳授業の「よさ」を解明する (第77回)

• スキルを駆使して向かう先�E･･････上杉　賢士

園田雅春の教育つれづれ帖 (第96回)

• 子どもは「未完の姿で完結している」･･････園田　雅春

道徳・最新オリジナル資料 (第48回)

• I have a dream･･････佐久間　奈々子

今日はどんな道徳授業かな？ (第24回)

• 今まで考えたこともなかった･･････橋本　ひろみ