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特集 子どもの心に届く教師の語り〜｢説話｣で豊かな終末を〜
要注意！｢説話｣の落とし穴
子どもたちの心の奧に、価値を響かせる
書誌
道徳教育
2010年3月号
著者
植田 清宏
ジャンル
道徳
本文抜粋
１ 資料化と説話化とはどう違うのか 実践に結びつくスキルを整理するのは、展開後段であり、終末の説話は、中心資料とこれまでの自己の経験とを響き合わせつつ、子どもの心にそっと小さな感動を与え、価値的余韻を残しながら、授業を終われるものにしたい…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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