詳細情報
- 特集 子どもの心に届く教師の語り〜｢説話｣で豊かな終末を〜
- 実践／「説話」が生きた道徳授業
- 中学校／生きる術（処世術）を伝える
- 本文抜粋
- １ はじめに 道徳の授業の説話にはいろいろなねらいがある。やり方もいろいろだが、私の場合、いつでも次のことだけは心掛けている。 指導案を書くとき、終末を単に「教師の話」としないことである。「あんなことを話そう」「こんなことを話そう」と頭の中で構想を練るだけにすまさないことである…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
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