もくじ

現代教育科学2008年2月号
特集 「教員の業績評価」何が問題か
提言・「教員の業績評価」何が問題か
評価者としての校長・教頭の責任
教員評価への信頼性をどう確立するか
「業績評価」は教員の資質・能力向上に影響するか
「業績評価」する側の言い分
「業績評価」される側の言い分
人権教育時代の同和教育の実践 (第11回)
教育再生に向けて (第11回)
論理的思考力の鍛え方 (第11回)
人間力を育てる理科教育 (第11回)
TOSS授業技量検定の成果 (第23回)
教育行政をめぐる論争と問題点 (第11回)
編集後記
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