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特集 「教員の業績評価」何が問題か
「業績評価」する側の言い分
教員の指導力と意欲を向上させる校長の役割
書誌
現代教育科学
2008年2月号
著者
金久 慎一
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
〇「校長は私の授業をろくに見てもいないのに、何でこんな判定ができるのか」 〇「校長の主観でかってに判定しているような業績評価は意味をなさないのではないか…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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