詳細情報
書誌
現代教育科学 2008年2月号
著者
明石　要一
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
一　教師の仕事ぶりには「差」がある　教員は人を育てる仕事である。しかし、残念ながら日本はその教員の仕事ぶりを評価するシステムを持ってこなかった。　だから、教員の給与は原則一律同じである。経験年数に応じて昇級する年功序列である。教職に区別はないので給与に差は付けられない、という前提である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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