詳細情報
書誌
授業力＆学級統率力 2010年10月号
著者
向井　ひとみ
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
向山洋一先生は、討論の授業のステップを次のように示された。　　一　指名なし音読　二　指名なし発表　三　指名なし討論　　指名なし音読は、指導者にとって、取っつきやすい指導の一つである。大勢の前で自分の意見を言うことにためらいが生じる。しかし、書いていることを読むのは、そんなに難しいことではない。すらす…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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