詳細情報
書誌
現代教育科学 2008年2月号
著者
門川　大作
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
一　はじめに　数年前、校長会との懇談会で、ある校長先生が、「学校組織と民間企業は性格が違う。私は常に教職員と意思疎通を図っている。現場は忙しい。教職員一人一人と年三回の面談を行ったり、評価をする時間はもったいない。企業のような評価システムは現場にはなじまない」と発言された。その時、私は、評価の面談を…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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