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特集 「教員の業績評価」何が問題か
「業績評価」は教員の資質・能力向上に影響するか
教員の実践的資質・能力を重視する評価と処遇
書誌
現代教育科学
2008年2月号
著者
須田 実
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
１ 今求められている教員の資質と能力についての条件 教員に求められる資質・能力は、いつの時代においても、①教育者としての使命感②人間の成長発達についての深い理解③幼児・児童・生徒に対する教育的愛情④教科等に関する専門的知識⑤広く豊かな教養などを基盤とした実践的指導力等があげられる…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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