もくじ
絶対評価の実践情報2004年4月号
特集 学力をつける絶対評価の授業展開
提言・絶対評価の授業展開は今までとどこが違うか
- 「各学校」の公務と評価規準・・・・・・
- 学習テーマの役割に注目!・・・・・・
- 学習の意義をつかむ・・・・・・
- 学習意欲を誘発する授業展開・・・・・・
- 絶対評価を生かす授業展開の工夫・・・・・・
- 絶対評価の授業展開の問題点を補う工夫・・・・・・
学力をつける絶対評価の授業づくりのポイント
学力をつける絶対評価の授業の補完
事例・小学校/学力をつける絶対評価の授業展開
事例・中学校/学力をつける絶対評価の授業展開
絶対評価のキーワード解説 (第13回)
絶対評価で子どもを変える支援の手立て (第1回)
学力向上フロンティアスクールの授業と評価改革戦略・小学校 (第1回)
学力向上フロンティアスクールの授業と評価改革戦略・中学校 (第1回)
小学校/絶対評価実践課題解決の処方箋・Part U (第1回)
中学校/絶対評価実践課題解決の処方箋・Part U (第1回)
“「個に応じた指導」の充実”と絶対評価 (第1回)
編集後記
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