詳細情報
書誌
絶対評価の実践情報 2004年4月号
著者
北　俊夫
ジャンル
評価・指導要録
本文抜粋
絶対評価は，目標に準拠して，一人一人の子どもに即して実施される。これは，単元や一単位時間の目標に位置づけられた基礎・基本をすべての子どもに確実に身につけるためである。ここでは，子どもに学力をつける観点から，絶対評価の結果を授業展開に生かすための工夫を具体的に提案する…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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