詳細情報
中学校/絶対評価実践課題解決の処方箋・Part U (第1回)
保護者にどのように理解してもらうか
書誌
絶対評価の実践情報
2004年4月号
著者
陣川 桂三
ジャンル
評価・指導要録
本文抜粋
1 「PTAの会合での質問あれこれ」にみる実践課題 「学習指導要領が最低基準といわれてますね。このことは,どの子にもここまでは最低教えて頂けるということですよね。今までの先生がそれだけ変わっていくことなのですかね…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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