詳細情報
書誌
絶対評価の実践情報 2004年4月号
著者
砂原　徹
ジャンル
評価・指導要録
本文抜粋
１．　はじめに　補充学習とは，まとまった単元の学習が一応終了したとき，または途中の区切りの段階において，その単元の学習が目標に対して満足できる段階に達しているかどうかをチェックし，不十分であれば補い，達成されていれば学習をより確実なものにしながら，さらに発展させていくことをねらいとするものであろう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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