詳細情報
- 特集 学力をつける絶対評価の授業展開
- 事例・中学校／学力をつける絶対評価の授業展開
- 相互評価を形成的評価に生かした授業モデル
- 本文抜粋
- 本校の研究の概要 本校は，平成１４・１５年度と文部科学省国立教育政策研究所より，教育課程指定校に指定され，「『確かな学力』を育てる−評価と支援の工夫を通して−」の研究主題を掲げて研究を進めてきた。本校の研究がめざすものを一言で表せば，指導と評価を一体化させた「個に応じた授業モデル」作りということに…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
