特集　なぜ「規範意識」が育たないか

• 提言・教育三法の改正と「規範意識」育成の課題

  • 人権感覚に支えられた規範意識の育成を･･････長尾　彰夫
  • 集団生活の充実と自己を見つめる体験の充実をこそ･･････押谷　由夫
  • 改正の趣旨を踏まえて力強い前進を･･････野口　芳宏
  • 正義と思いやりの学級経営を･･････荒木　紀幸
  • 規範意識の育成の課題と方向性―福井県に学ぶ―･･････明石　要一

• 現場からの提言・なぜ「規範意識」が育たないか

  • ハインリッヒの法則に従って学校を見直すことその中に規範意識の崩れが入っていると大変だ･･････甲本　卓司
  • 手だて次第で規範意識は育つ･･････大江　浩光
  • 教師の授業力が絶対条件･･････河田　孝文
  • システムで生徒の規範意識を育てていきたい･･････染谷　幸二

• 「規範意識」育成―学校経営方針に位置づける

  • 通学のマナーの遵守を通して･･････向山　行雄
  • 学校の実態から構想する･･････山田　一
  • 校長が先頭ランナーである･･････長野　藤夫

• 「規範意識」を高めるための提案―小学校

  • 学級集団を創り、集団の中で育てる･･････吉田　真弓
  • 六年生の規範意識を高めることが最重要課題である･･････大貝　浩蔵
  • 賞罰のバランスを欠いてはならない･･････山中　伸之

• 「規範意識」を高めるための提案―中学校

  • 「ルールを守ることは心地よい」という安心感を持たせる･･････大北　修一
  • 率先垂範し、中間層を維持する･･････長谷川　博之
  • まず教師の規範意識を高めることから･･････水谷　美穂子

• 学級の「規範意識」をどう育てるか

  • やはり授業で構えを教える！･･････古川　光弘
  • 「規範」を示し、守らせる･･････伴　一孝
  • 「教えてほめる」―いくつのことを教えるか―･･････田口　広治
  • 「規範を守るとよいことが起きると生徒に実感させる」指導で育てる･･････山田　高広

科学技術教育立国論 (第4回)

• メディアリテラシーやコスト意識、リスク評価を･･････小森　栄治

宗教教育における教師の責任 (第4回)

• 新しい教科の新しい教科書･･････平野　久美子

新教授学理論に学ぶ (第4回)

• 授業モデルの教授学･･････深澤　広明

不適格教員の問題 (第4回)

• 職員室で子どもの悪口を言って笑っている教師たちを育てたのは誰だ!!･･････向山　洋一

道徳教育のこれからの課題 (第4回)

• 何が「道徳の時間」を形骸化させているのか･･････貝塚　茂樹