詳細情報
書誌
現代教育科学 2010年7月号
著者
吉田 真弓
ジャンル
本文抜粋
1 学級集団のルールという形で入れる  規範意識は、その子個人へのアプローチではなかなか育たない。 様々な家庭環境の中で育ってきた子どもたちは、下校すればまた家庭へ帰っていく。教室で教えたルールが、家庭では通用しない。そういうこともある。だからこそ、規範意識は集団で育てる。学級集団を確立し、そのルー…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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