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特集 なぜ「規範意識」が育たないか
提言・教育三法の改正と「規範意識」育成の課題
改正の趣旨を踏まえて力強い前進を
書誌
現代教育科学
2010年7月号
著者
野口 芳宏
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
一 教育三法案の一部改正の骨子 文部科学省提出、と記された「教育三法案の持つ意義」という文書がある。インターネットから検索、閲覧することができる
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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