詳細情報
書誌
現代教育科学 2010年7月号
著者
山田　一
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
１　問われる規範意識　集団には、それぞれ守るべきルールが存在する。学校もその例外ではない。例えば、チャイムの合図を守るというルールである。もしもこのルールが守れなかったら、学校全体がばらばらになり、授業も始められなくなる。また、特別教室の使用などお互いに迷惑する。さらに、廊下の歩行についても右側通行…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
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