詳細情報
書誌
現代教育科学 2010年7月号
著者
山中　伸之
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
守るべき規範を教えることが第一歩　のっけから単刀直入に、どうすれば規範意識が高まるのかを考えてみたい。　まず、いくら法やきまりを守ろうとする意欲が高くても、法やきまりそのものを知らなければ守りようがない。そのような子どもがもしいたとすれば、規範を守ろうとする意識は持ち合わせていても、その子の言動は規…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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