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特集 なぜ「規範意識」が育たないか
学級の「規範意識」をどう育てるか
やはり授業で構えを教える!
書誌
現代教育科学
2010年7月号
著者
古川 光弘
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
1 まずは授業を組織する! 規範意識の低下から、授業が成立しづらくなっている。 例えば、 ○授業開始時間を守らない。 ○私語がおさまらない。 ○授業中、立ち歩く…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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