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一歩踏み出す勇気!理科授業で使える面白教材 (第2回)
キラキラころころ砂つぶズームイン!
書誌
楽しい理科授業 2007年5月号
著者
高橋 修
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理科
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一歩踏み出す勇気!理科授業で使える面白教材 (第12回)
植物標本で図鑑を作る
書誌
楽しい理科授業 2008年3月号
著者
岩元 明敏
ジャンル
理科
本文抜粋
●植物標本を作ろう 植物標本(押し葉標本)は,分類学にとっては最も重要な試料で,全ての植物の名前(学名)は標本を元に記載されています.また,標本を使えば,いつでもどこでも世界中の植物の様々な時期の様子…
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一歩踏み出す勇気!理科授業で使える面白教材 (第11回)
色素の化学
書誌
楽しい理科授業 2008年2月号
著者
吉原 伸敏
ジャンル
理科
本文抜粋
●水素イオンで色が変わる色素 リトマス紙やpH試験紙が示す色の変化から,水溶液の酸性・中性・アルカリ性を判断することができます.これはリトマス紙やpH試験紙に指示薬が塗られているためです.指示薬は有機…
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一歩踏み出す勇気!理科授業で使える面白教材 (第10回)
色をつくる
書誌
楽しい理科授業 2008年1月号
著者
植松 晴子
ジャンル
理科
本文抜粋
●緑の葉は緑色が好き? 第5回で,光の波長と色の関係に触れました.太陽などの白色光をプリズムで分けたり,発光ダイオードなど単色の光源を用いたりして,ある波長の光だけが目に入るとき,色が感じられるのでし…
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一歩踏み出す勇気!理科授業で使える面白教材 (第9回)
インターネットで美しい宇宙を学ぼう!
書誌
楽しい理科授業 2007年12月号
著者
土橋 一仁
ジャンル
理科
本文抜粋
●インターネットは天文教材の宝庫 天文学に関連する項目は教えにくい,という苦手意識をもっている先生はいませんか?その理由は,昼間の教室では本物の星空を見せられない,先生自身が天文学に馴染みが薄い,とい…
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一歩踏み出す勇気!理科授業で使える面白教材 (第8回)
水槽での生物飼育を活用する
書誌
楽しい理科授業 2007年11月号
著者
狩野 賢司
ジャンル
理科
本文抜粋
●飼育環境を整えよう 多くの学校で魚やエビなどが水槽で飼育されていますが,うまく飼育できているでしょうか? 最近は子どもが生き物と触れあうことが少ないといわれていますが,毎日,目にする水槽の動物を上手…
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一歩踏み出す勇気!理科授業で使える面白教材 (第7回)
恐竜の体重をはかる
書誌
楽しい理科授業 2007年10月号
著者
松川 正樹
ジャンル
理科
本文抜粋
●動物の体重をはかる意味 大きな動物は,小さな動物に比べて,駆けたり,ジャンプするのが不得手でしょうか?また,食べ物の量は多いのでしょうか?動物の体重は,運動能力や食べ物の量を見積もるための目安になり…
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一歩踏み出す勇気!理科授業で使える面白教材 (第6回)
太陽の動きを考えさせる日時計
書誌
楽しい理科授業 2007年9月号
著者
鎌田 正裕
ジャンル
理科
本文抜粋
●太陽の動きと影の動き 現行の小学校学習指導要領では,地面にできた影の動きから太陽の動きを児童にとらえさせようとしています.しかし,3年生の児童にとって,影の動きと太陽の動きの関係を正しく理解すること…
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一歩踏み出す勇気!理科授業で使える面白教材 (第5回)
光の色
書誌
楽しい理科授業 2007年8月号
著者
植松 晴子
ジャンル
理科
本文抜粋
●色をつくりだすもの 青い海,白い雲,そして色とりどりの草花や動物たち.昼の戸外には鮮やかな色が満ちあふれています.物の色を感じるには,明るい光と目が必要なことはすぐ分かりますが,高速道路のトンネルに…
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一歩踏み出す勇気!理科授業で使える面白教材 (第4回)
スチロールウールでカイロを作る
書誌
楽しい理科授業 2007年7月号
著者
小川 治雄・生尾 光
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理科
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●身のまわりの化学 普段見なれた生活用品である,ボンドや洗剤,芳香剤,使い捨てカイロ,食用品ラップ,殺虫剤,スポーツドリンク等は,私たちの生活を快適にし,彩を添えてくれます.今回は,化学の原理を巧みに…
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一歩踏み出す勇気!理科授業で使える面白教材 (第3回)
スポンジを利用した植物の重力応答の観察
書誌
楽しい理科授業 2007年6月号
著者
中西 史
ジャンル
理科
本文抜粋
●植物も周囲の情報を感じとっている 植物も動物と同様に常に周囲の様々な情報(温度,光の強さ・波長,日の長さ,重力,接触,湿度等)を感受しています.そして,それらの情報に応じて自分自身の状態(形や大きさ…
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一歩踏み出す勇気!理科授業で使える面白教材 (第1回)
フェライト磁石を使った理科工作
書誌
楽しい理科授業 2007年4月号
著者
鎌田 正裕
ジャンル
理科
本文抜粋
●磁石のないところに磁石がつく? 厚紙の裏側に4枚のフェライト磁石を貼りつけて,その表側に同じ形のフェライト磁石を近づけると,ちょうど磁石を貼りつけた場所の真上にくっつきます(写真1…
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特集 子供が今“天動説に陥る”授業の問題点
日常的な経験/体験と科学的見方を結ぶ接点―どうつくるか
科学的な素養を身につけ現象をとことん追究する
書誌
楽しい理科授業 2005年3月号
著者
高橋 修
ジャンル
理科
本文抜粋
1.はじめに 太陽が東から西へ移動する,この日常的な経験だけからは,天動説・地動説のどちらの立場にも立つことができます.つまり,結果としては,どちらの説にしても“同じような”現象が起こるのです.それぞ…
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地域密着型理科授業づくりのノウハウ (第12回)
副教本から地域が変わった
書誌
楽しい理科授業 2010年3月号
著者
古市 博之
ジャンル
理科
本文抜粋
写真@ 本物のサルの骨 写真A サルのまねをすることを紹介したページ 写真B 本物のサルの骨を目の当たりにして驚いている児童…
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地域密着型理科授業づくりのノウハウ (第11回)
博物館との連携を図る
書誌
楽しい理科授業 2010年2月号
著者
河村 雅之
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理科
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地域密着型理科授業づくりのノウハウ 11 博物館との 連携を図る 犬山市理科副教本作成委員会 犬山市立南部中学校教頭…
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新教材・新単元ネタ&実験ポイント (第11回)
事象を粒子的に考え説明する理科学習―体験と描画を組み合わせて―
「粒子」を柱にした内容にかかわる単元を中心に
書誌
楽しい理科授業 2010年2月号
著者
小牧 啓介
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理科
本文抜粋
事象を粒子的に考え説明する 理科学習〜体験と描画を組み合わせて〜 宮崎県宮崎市立本郷小学校 小牧啓介…
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地域密着型理科授業づくりのノウハウ (第10回)
身近な存在と話題性―栽培
書誌
楽しい理科授業 2010年1月号
著者
田 憲明
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理科
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写真@ 写真A 写真B−1 写真B−2 写真C−1 写真C−2 写真D−1 写真D−2 地域密着型理科授業づくりのノウハウ…
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新教材・新単元ネタ&実験ポイント (第10回)
雲をじっくり観察して天気を予想してみよう
小学校第五学年B(4) 雲と天気の変化
書誌
楽しい理科授業 2010年1月号
著者
小牧 啓介
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理科
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巻雲はペンキのハケでサッサッと色を塗ったときのような雲です. 乱層雲が雨を降らせるのか.高さも低い雲なんだ…
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地域密着型理科授業づくりのノウハウ (第9回)
犬山で見られる生きものをみつけよう
書誌
楽しい理科授業 2009年12月号
著者
田 憲明
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理科
本文抜粋
図1 発見シール 見つけたら写真に貼っていく. 図2 身近な鳥 市街地,野山,水辺のグループに分け,夏鳥は赤枠で冬鳥は青枠で囲み,区別している…
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地域密着型理科授業づくりのノウハウ (第8回)
生き物観察に出かけよう
書誌
楽しい理科授業 2009年11月号
著者
荻野 寿万子
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理科
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写真@:市内にある生き物を観察できる川や池の紹介 ▼市が整備している中島池周辺 ▼市内中島池では、年一回の池さらいや毎月の野鳥観察会が行われており、市民も多く参加している…
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地域密着型理科授業づくりのノウハウ (第7回)
学習内容に関連させ地域に目を向けさせる
書誌
楽しい理科授業 2009年10月号
著者
飯田 勝己
ジャンル
理科
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〈写真1〉 教室の窓に一日の太陽の動きを記録する2つの方法を紹介 〈写真2〉 〈写真3〉 〈写真4…
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特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
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特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
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