特集　夏休み：理科の面白レッスン問題36選

• 科学ニュース発：理科の面白レッスン問題

  • ダイオキシンとは･･････左巻　健男
  • ナノテクとは･･････迫田　一弘
  • ユビキタスとは･･････郷　健太郎
  • マイナスイオンとは･･････新牧　賢三郎

• 入試問題発・理科の面白レッスン問題

  • 中学入試問題発･･････岡田　篤／
  • 中学入試問題発･･････大堀　真／
  • 高校入試問題発･･････鈴木　勝浩／
  • 高校入試問題発･･････小田　泰史

• 科学リテラシー力がつく理科の面白レッスン問題

  • 科学っぽい響きに要注意！?･･････青野　裕幸
  • 日常生活の上に成り立つ科学コミュニケーション･･････小笠原　正明

• ＰＩＳＡ的問題に強くなる・理科の面白レッスン問題

  • 思考の方法を意識させる問題･･････松本　俊樹
  • ＰＩＳＡ型読解力を問題解決過程に対応づけた問題づくりを･･････角屋　重樹

• 論点・争点の明確化・理科の面白レッスン問題

  • ホントに地球温暖化？･･････西岡　秀三
  • 石油枯渇は何年後？･･････大堀　真
  • 遺伝子組み替えはコワイ？･･････金子　友紀
  • 天然・自然のものなら安全？･･････新牧　賢三郎

• 生物と環境・理科の面白レッスン問題

  • 植物とは･･････内山　裕之／
  • 動物とは･･････内山　裕之／
  • 昆虫とは･･････塩沢　博之／
  • 魚とは･･････塩沢　博之／
  • 人体とは･･････千葉　雄二／
  • 遺伝とは･･････千葉　雄二

• 物質とエネルギー・理科の面白レッスン問題

  • 光とは･･････福原　正教／
  • 電気とは･･････福原　正教／
  • 磁石とは･･････山本　芳幸／
  • 空気とは･･････山本　芳幸／
  • 水とは･･････藤井　総一郎／
  • 金属とは･･････藤井　総一郎／
  • 電池とは･･････古谷　登／
  • 水溶液とは･･････古谷　登／
  • 燃焼とは･･････山川　亨／
  • 原子とは･･････山川　亨

• 地球と宇宙・理科の面白レッスン問題

  • 太陽とは･･････城者　貴典／
  • 月とは･･････城者　貴典／
  • 星とは･･････立石　佳史／
  • 雨とは･･････立石　佳史／
  • 火山とは･･････山田　淳／
  • 地震とは･･････山田　淳

小特集　理科好きの趣味力を生かす生活術

• 海外放送を聞いてみよう･･････日外　政男
• ちょっと変わった手づくりアクセサリーはいかが？･･････相馬　惠子
• いつのまにか教材研究へつながる「ぶらり旅」･･････吉田　安規良
• 「わくわく　どきどき　サイエンス」は私のエンドレス・ライフワーク！･･････寺田　勉
• 教科書＋少しの工夫の積み重ね･･････栗木　久
• 「ぐるっとパス」とともに･･････大藤　幸雄

次世代の科学学習・ネイチャーゲームの授業 (第5回)

• これからの授業に求められる体験型環境教育の授業�C･･････日本ネイチャーゲーム協会

観察教材を10倍楽しくする100日工夫例 (第5回)

• 優れた教具，教材を選び，使いこなすには･･････間　英法

科学リテラシー入門―子どもにどんな力をつけるか (第5回)

• 英国21世紀コア科学カリキュラム･･････川勝　博

新指導要領で授業をつくる―焦点はここだ (第17回)

• 持続可能な社会の実現を目指す環境教育の推進（上）･･････日置　光久

理科で“読解力”をつけよう―科学的思考力を伸ばすために (第5回)

• 各種調査における読解力・表現力の現状と課題�B･･････田代　直幸

なぜＡ子ちゃんは間違えたか―誤答から指導の盲点が見える (第5回)

• 実験を繰り返さないと「技能」は身につかない･･････大堀　真

“理科って面白い”を実感させる授業の工夫 (第5回)

• 夏休みを利用して地域の科学館を見学し，先端の科学技術に触れ合う･･････佐々木　清

“理科が苦手っ子”を惹きつける　出会いはやっぱりこの実験 (第5回)

• 雲をつくろう！！･･････佐藤　郁子
  〜夏休みは先生も自由研究!?〜

• フードセキュリティの問題･･････戸井　和彦
• 単純に答えられない複雑な問題･･････安井　至

一歩踏み出す勇気！理科授業で使える面白教材 (第5回)

• 光の色･･････植松　晴子