特集　教科教育の指導法を脳科学で検証する

• 教科教育の指導法を脳科学で検証する

  • 古代ギリシア、アリストテレスの「記憶と想起について」の法則は、現代の教育の経験法則、脳科学の知見と共通する･･････向山　洋一

• 文科省提唱「脳科学と教育」は、向山型指導とほぼ一致

  • 総論

    • 文部科学省が動き出した！･･････平山　諭

  • 一字読解指導

    • 一字読解指導は、脳を育て、国語の基本を学ばせる指導法だ。･･････藤井　優作

  • 音読指導

    • ストレスを与えない音読の○システム･･････赤木　雅美

  • 漢字指導

    • 筆順を声に出し、空書きで緊張場面を作る向山型漢字指導法は、脳を発達させる指導法である･･････門　貴幸

  • 学習指導

    • 向山型指導法がすぐれていることは、脳科学がはっきりと証明している･･････小野　隆行

• 向山型算数の指導方法と脳科学の検証

  • 総論

    • 脳の記憶メカニズムに適合した向山型算数指導法･･････木村　重夫

  • 計算指導

    • 脳科学から向山型算数（数学）の指導方法へ･･････松岡　宏之

  • 文章題指導

    • 音読・説明・三点セットは、脳の機能に沿った「考える」手順と言える･･････河田　孝文

  • 難問指導

    • 脳みそが汗をかくくらい考える難問の授業は子どもに大人気･･････赤石　賢司

  • 計算スキル指導

    • 計算スキルは脳科学の知見に裏づけられている･･････板倉　弘幸

• 対比　問題解決学習と向山型算数・数学

  • 結果として「問題解決学習」は、中学生の荒れの原因となっている･･････井上　好文

• 対比　単元学習と向山型国語

  • 子どもと教師に力をつける向山型国語･･････田村　治男

• 認知心理学に基づく向山型指導の解明

  • 向山型指導法が、ようやく科学的な視点から解明される時代がきた。･･････椿原　正和

• 才能・能力が飛躍するとき「努力の持続」とは

  • 三十年前の向山実践を、最新の脳科学が実証している。･･････谷　和樹

ミニ特集　ＴＯＳＳ授業技量検定に挑戦して

• 東京都教育委員会、「授業力の向上」を全面に･･････向山　洋一
• ＴＯＳＳ授業技量検定を受検して「岩倉使節団・大久保の授業」で三段を取得！･･････岡田　健治
• 「ＤＮＡから捉える進化の謎」でＡ表にチャレンジ！･･････小林　幸雄
• 検定で頭がいっぱいになったとき、やっと見えてくる―力量以上のものがあふれ出る時―･･････師尾　喜代子
• 自分の殻をひとつ破ってくれた技量検定に感謝！･･････板倉　弘幸
• 思い入れをスッパリ捨て、授業を受ける側の目線に立つ･･････森川　敦子
• 表もあれば裏もある　検定を受けたのには表の理由と裏の理由がある･･････新牧　賢三郎

イラストでみる「学級経営の急所」

• 会話･･････前田　康裕

グラビア

• 圧巻!!次々とくりひろげられる向山氏の指導のライブ!!　ほか

総合的学習／英会話の授業

• できない子への配慮･･････下川　善史

総合的学習／調べ学習の授業

• 調べ学習に入るまでの内部情報の再構成の段階が大切である･･････戸井　和彦

総合的学習／食と健康の授業

• 保護者も真剣になる「和食の大切さ」の授業･･････今井　豊

総合的学習／まちづくりの授業

• 点字ブロックから見えてくるまちの特徴･･････大貝　浩蔵

医師からの提言　特別支援教育への手がかり

• 「社会のルールを学ぼう」･･････横山　浩之

子どもの実像

• 小学生の３割弱が英会話を学習している･･････明石　要一

衝撃　教育技術学会発　算数学力調査

• 算数・数学ができない要因は算数・数学以外にもたくさんある･･････��橋　薫

• ザ・タイトル〜作文の「題」のつけ方を教える〜･･････河田　孝文
• やんちゃ坊主もまき込む。理科ノート見開き二ページのまとめ。･･････谷　和樹

向山型算数で平均90点突破 (第22回)

• 視覚情報と聴覚情報を、必ずセットで基本型を教える。･･････東田　昌樹

続・向山洋一を追って (第5回)

• 〔第３巻〕『荒れたクラスと教師の統率力』･･････戸塚　雅昭

向山実践の原理・原則 (第130回)

• 「算数の問題解決学習なんて過去の遺物です」「自力解決できるようになるなら教師はいりません」これは私（向山）の言葉ではありません。･･････向山　洋一

• 音楽会、表情豊かに歌わせる･･････遠藤　真理子
• 表示したことは、必ず守らせる･･････有村　紅穂子
• ノート指導が基礎学力を培う･･････神谷　祐子

佐藤式工作法

• 何がとび出すかな？―走る工作教材の基本型―･･････佐藤　昌彦

授業の始まり３分間

• 上達には向山実践に学び、修業するしかない･･････浜井　俊洋

真理子・あき・朋恵のザ・宿題 (第166回)

• 鍵盤ハーモニカの指導･･････遠藤　真理子

• 計算タイルチャレラン（偶数・奇数バージョン）･･････伊藤　亮介

ドラマを創る教師たち

• 授業技量検定への挑戦

  • 教員評価の時代に突入。評価する側も評価されている。･･････甲本　卓司

• ＴＯＳＳノートで子どもが変わった

  • アスペルガー症候群の子も書きやすいＴＯＳＳノート･･････飯塚　三千浩

• 教材は正しいユースウェアで効果が上がる

  • 漢字スキルの指導は、子どもが「漢字の覚え方」を正しく身につけることをめざす･･････齋藤　一子

• 熱中する体育授業

  • シュートしないと得点は入らないという当然の原理を教える･･････八和田　清秀
  • 長なわ…跳べないグループに教師がつく･･････渡辺　喜男
  • できる、できるまで助走をつける･･････村田　斎

• 五色百人一首で学級づくり

  • 子どもも保護者も巻き込む五色百人一首･･････岩田　貴典

• 若く名もなくこの地に教師として生きて

  • 「中高生があこがれる教師」になる･･････川神　正輝

• サークルに参加して得たもの

  • 「つもり」からの脱出。怖くなかったサークル活動。･･････小田　哲也

• ＴＯＳＳ中学高校、ＴＯＳＳとの出会い

  • ＴＯＳＳでの学びが劇的変化を産んだ･･････伊藤　展博

• 全国ネットワーク全国ＭＬ活動中

  • ＮＥＷ向山洋一教育実践原理原則研究会･･････岡田　健治

• 中央・関西・九州事務局日誌

  • 中央事務局日誌･･････新牧　賢三郎
  • 関西事務局日誌･･････松本　俊樹
  • 九州事務局日誌･･････樋口　正和

• インターネット活用の授業参観・研究授業

  • インターネットランドのサイトを使って、英会話のパーツを組み合わせれば、授業が簡単にできあがる･･････高橋　まゆみ

• ＴＯＳＳデーのドラマ

  • 「一緒に勉強しませんか」この言葉が、大切な仲間を得たきっかけだった。･･････山崎　直子