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特集 教科教育の指導法を脳科学で検証する
向山型算数の指導方法と脳科学の検証
計算スキル指導
計算スキルは脳科学の知見に裏づけられている
書誌
教室ツーウェイ
2005年1月号
著者
板倉 弘幸
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
一 学習は繰り返しの復習が王道 古来より学習は繰り返し、練習することが大切とされてきた。それは、実は脳科学の見地からも認められる重要事項であった。大脳にある海馬というところに繰り返し情報が送られることにより、必要な情報を選択して大脳皮質に蓄えられるのである…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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