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特集 教科教育の指導法を脳科学で検証する
教科教育の指導法を脳科学で検証する
古代ギリシア、アリストテレスの「記憶と想起について」の法則は、現代の教育の経験法則、脳科学の知見と共通する
書誌
教室ツーウェイ
2005年1月号
著者
向山 洋一
本文抜粋
「百マス計算をすると頭がよくなり、一流大学に合格する」というデマが、テレビ、雑誌などで大々的にとりあげられました。 百マス計算は、もう四十年も前に大阪の算数研究部の先生方が開発した「かけ算練習」の一つの方法です…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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